MÉTHODE BAC
RÉPONSE ARGUMENTÉE


Organiser une réponse argumentée





I – Le rôle des peuples

1/ Des insurrections populaires lors du Printemps des peuples

exemple : l’insurrection de Prague

2/ Le rôle clé des sociétés secrètes
exemple : la Filikí Etería en Grèce

3/ Propagande et invention d’un sentiment national
exemple : les opéras de Verdi
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Exercice d’application

Construisez un plan détaillé à partir du sujet suivant.

Comment et pourquoi la France utilise‑t‑elle le principe des nationalités durant le règne de Napoléon III ?

Vous privilégierez un plan montrant les effets positifs et négatifs et penserez à montrer les évolutions au fil de la période.

SUJET
Quels sont les principaux acteurs des processus d’unification nationale entre 1840 et 1870 ? Quels moyens mettent‑ils en œuvre pour arriver à leurs fins ?

Entraînement

À vous de construire le troisième paragraphe de cette réponse argumentée !


Exercice 3 : Choisissez les connecteurs logiques vous permettant de passer d’une idée à l’autre.

de plus / au contraire / ce qui n’empêche pas / c’est la raison pour laquelle / ce qui entraîne / donc / or / en effet / par conséquent

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Exercice 1 : Identifiez le thème le plus pertinent pour un troisième paragraphe.







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Exercice 2 : Trouvez des exemples et des arguments que vous pourrez utiliser dans ce III.















Question bonus : le risque d’une composition est le hors‑sujet. Repérez les deux sous‑parties clairement hors‑sujet ici !

Méthode et Application guidée


3
Organiser sa réponse au brouillon

Préparée en peu de temps, votre réponse argumentée doit être brève et synthétique. Il faut tout de même qu’elle soit organisée autour de grandes idées, que vous aborderez dans des paragraphes spécifiques.

Vous pouvez également choisir d’organiser votre réponse chronologiquement. Dans ce cas, il faut trouver des coupures permettant de passer d’un paragraphe à l’autre.

L’intitulé de la question peut donner les grandes lignes du plan à suivre. Prenez le temps d’analyser le sujet pour bien y répondre.

Conseil : Si le sujet se compose de deux questions problématisées, il faut absolument rédiger une seule réponse, qui répondra aux deux questions en même temps. Ne faites jamais un premier paragraphe portant sur la première question et un deuxième paragraphe portant sur la deuxième question.

Pour répondre au sujet, on peut par exemple travailler sur un type d’acteur par paragraphe, en précisant à chaque fois les moyens que cet acteur met en œuvre. C’est ce que l’on appelle une typologie.

Vous pouvez trouver un titre pour chaque paragraphe : c’est un bon moyen d’organiser et de hiérarchiser vos idées. Écrivez les titres au brouillon mais ne les faites pas apparaître lors de la rédaction.

1
Trouver les idées et les exemples

Écrivez sur une feuille de brouillon tous les mots‑clés se rapportant au sujet, sous la forme de tirets : personnages importants, dates, événements, notions, exemples.

Conseil : Votre réponse argumentée doit s’appuyer sur des exemples précis, tirés des cours. Cependant, il ne faut jamais plaquer le cours tel quel : il s’agit avant tout de répondre à une question.

Bismarck

Victor‑Emmanuel II

Des solutions diplomatiques

La France

La guerre (ex. : bataille de Sadowa)

Des sociétés secrètes (ex. : Carbonari)

2
Regrouper ces éléments

Aidez-vous de questions clés : qui ? pourquoi ? comment ? avec quelles conséquences ?

Conseil : Surlignez d’une même couleur les informations qui vont ensemble afin de les regrouper. Chaque ensemble que vous aurez identifié formera une partie de votre plan.

Bismarck

Victor-Emmanuel II

Des solutions diplomatiques

La France

La guerre (ex. : bataille de Sadowa)

Des sociétés secrètes (ex. : Carbonari)

II – Des unifications prises en main par les dynasties

1/ Les souverains à la manœuvre

exemple : Victor-Emmanuel II

2/ De grands ministres, artisans de l‘unité
exemple : Bismarck ou Cavour

3/ Les moyens de l’unité : guerre et diplomatie
exemple : les guerres de la Prusse contre le Danemark, l’Autriche et la France
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