Anglais 2de - Cahier d'activités
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Thème 1 : Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
Thème 2 : Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
Thème 3 : Neighbourhood, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Opening video
Ouverturep. 32
A common culture to unite people
Activityp. 33
Regenerating neighborhoods
Activityp. 34
A means of helping out
Activityp. 35
Language in progress
Languep. 36
Get ready for the final project
Get ready for the final projectp. 37
Ch. A
Dreaming city stories
Thème 4 : Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the Future
Thème 5 : Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic Scholarship
Thème 6 : Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Ch. C
Copying or denouncing?
Thème 7 : Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Thème 8 : The past in the present
Ch. 15
Twisted Tales
Ch. 16
The Royals
Ch. D
All Hallows’ Eve
Unit 6
Activity 1

A common culture to unite people

p. 92
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1

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Group 1
In rural areas

A2+
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a. Match these words from the text to their synonym or meaning.


spark (v.)

neighbour (n.)

instill (v.)

togetherness (n.)

pride (n.)

preach (v.)

b. Sum up Falko One's work and his goal. Use at least five of the words given above.
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Group 2
In townships

B1+
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a. Match these words from the text to their translation.


layer (n.)

pride (n.)

seemingly (adv.)

despite (prep.)

at the forefront (exp.)

unmistakably (adv.)

b. Sum up Karabo Poppy Molestane's work and her goal. Use at least five of the words given above.
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Group 3
In Central Business Districts

B1
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a. Match these words from the text to their synonym.


average (adj.)

hub (n.)

commuters (n.)

traders (n.)

avoid (n.)

vibrancy (n.)

b. Sum up Faith 47's work and her goal. Use at least five of the words given above.
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Mediation

Labo de langues

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2
Groups 1, 2 & 3
Let's recap!

Practice presenting your street artist without reading your notes.
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