Histoire-Géographie-EMC 2de

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
HISTOIRE
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Ch. 1
Les sociétés face aux risques
Ch. 2
Des ressources majeures sous pression
Ch. 3
Des milieux entre valorisation et protection
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Ch. 4
Les défis du nombre et du vieillissement
Ch. 5
Développement et inégalités
Ch. 6
Dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Ch. 7
Les migrations internationales
Ch. 8
Les mobilités touristiques internationales
Ch. 9
Mobilités, transports et enjeux d’aménagement
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
Ch. 10
L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Axe 3
Droits, libertés et responsabilité
Livret AP
Biographies
Atlas
Thème 3
Méthode / Croquis
Bac

Respecter les conventions cartographiques

8 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1
Respecter les conventions graphiques

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ce qu'il faut faire

En cartographie, les couleurs et les figurés ont une signification. Vous pouvez vous aider du rabat du manuel.
  • Le rouge est par exemple associé au conflit, le vert à la nature ou à l'agriculture, le jaune au désert, le bleu à la mer et au littoral.

On distingue trois types de figurés :
  • Les figurés de surface (aplats de couleur) servent à représenter une surface ou une zone (par exemple, un pays, un espace touristique, etc.).

  • Les figurés ponctuels (points, carrés, symboles) servent à situer un lieu ou à représenter une information dont la localisation est ponctuelle (par exemple, une ville, un port, etc.).

  • Les figurés linéaires (lignes et flèches) servent à représenter des frontières, des fleuves, des voies de communication, des échanges (par exemple, des flux migratoires ou des flux de marchandises).
Application guidée
Placeholder pour legende1legende1
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

2
Respecter les conventions de toponymie

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ce qu'il faut faire

  • Les noms des mers, océans et cours d'eau s'écrivent en bleu.

  • Les toponymes (noms de lieux) s'écrivent horizontalement. Seule exception : pour les cours d'eau, le toponyme suit le tracé.

  • Les majuscules, la taille, voire le soulignement permettent de montrer la hiérarchie. Par exemple, vous pouvez mettre les continents en majuscules et en gros, les pays en majuscules, les villes en minuscules.

Application guidée
Placeholder pour legende2legende2
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3
Vérifier et réaliser l'habillage

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ce qu'il faut faire

Tout croquis doit avoir :
  • Une orientation (souvent une flèche indiquant le Nord, mais attention, en projection polaire, faire une croix au niveau du pôle !).

  • Une échelle (souvent déjà placée sur les fonds de carte).

  • Un titre problématisé (normalement fixé lors de l'analyse du sujet).

  • Parfois une source et une date, en bas à droite ou sur le côté.

Application guidée
Placeholder pour legende3legende3
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Synthèse de l'étude de cas

Dubaï : un pôle touristique et migratoire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.

Télécharger le croquis
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Application guidée
Étape 1
Recopiez le sujet, identifiez les mots-clés et définissez-les.

Étape 2
Pour réaliser le croquis, appuyez-vous sur le document 6 p. 192 et ajoutez si possible des éléments venus d'autres documents.

Étape 3
Construisez la légende du croquis en suivant la proposition ci-après.

Proposition de plan-légende :
Une ville ........ par les ........ et qui se fragmente
Une métropole ........ récente
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.