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Histoire-Géographie 2de

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Étude de cas 2


Les mobilités d’études et de travail intra‑européennes




B
Un espace commun en construction ?

Questions

1. Expliquez ce qu’est le programme Erasmus et qui en sont les bénéficiaires potentiels. (Doc. 1)

2. Quels pays émettent plus d’étudiants Erasmus qu’ils n’en reçoivent ? (Doc. 1)

3. Quels États émettent le plus de travailleurs ? Quel est le point commun entre ces États ? (Doc. 2)

4. Comment les politiques en faveur des mobilités intra‑européennes renforcent‑elles la construction d’un territoire commun ? (Doc. 4 et 5)

4
Le Parlement adopte la réforme sur les travailleurs détachés

Désormais, les employeurs devront offrir à ces travailleurs les mêmes salaires qu'aux employés locaux, non seulement le salaire minimum, comme c̕était déjà le cas avec la première directive de 1996, mais aussi [...] les primes, indemnités et tous les autres avantages prévus par les conventions collectives. Dorénavant, à travail égal, salaire égal, et les employeurs devront appliquer aux salariés détachés la rémunération la plus favorable entre le pays d'origine et le pays d'accueil. [...] La réforme prévoit également de limiter la durée maximale du détachement à 12 mois, avec une prolongation possible jusqu̕à 18 mois. Toutefois, le secteur des transports a été exclu de son champ d’application. Les États membres ont maintenant jusqu'à juin 2020 pour s'y conformer.


Audrey Duperron, « La fin du dumping social au sein de l’UE ? Le Parlement européen adopte la réforme sur les travailleurs détachés », Express Business, 30 mai 2018

3
La génération Erasmus

La génération Erasmus

À travers ce roman graphique, un ancien étudiant Érasmus ‑ Jérémie Dres ‑ essaie de comprendre pourquoi l’Europe de 2016 traverse une phase de remise en question. Il part à la rencontre de ses camarades de promo avec lesquels il avait eu l’impression de vivre le rêve d’une Europe unie et multiculturelle en 2006. Cliquez ici pour lire la BD dans son intégralité.

Changer d'échelle

5. Du régional au mondial. Citez deux autres régions du monde qui connaissent de fortes migrations intrazones.

Les mobilités intra‑européennes renforcent‑elles la cohésion européenne ?

A
Des mobilités intra‑européennes qui s’intensifient


2
L'évolution de la mobilité des citoyens de l'UE en âge de travailler

fond de carte
fond de carte
citoyens de l'UE en 2007
citoyens de l'UE en 2017
citoyens de tout les pays 2007
citoyens de tous les pays 2017

Carte interactive

1
Erasmus, une opportunité de mobilités

En 2014, un nouveau programme Erasmus+ a été adopté par l’UE. Il offre à plus de 4 millions d’Européens la possibilité d’étudier, de se former, d’acquérir une expérience professionnelle ou de travailler comme bénévole à l’étranger.

fond de carte
fond de carte
Union européenne
pays Erasmus hors UE et en attente
étudiant Erasmusdu pays allant étudier dans un autre pays européen
étudiants Erasmus en provenance d’un autre pays européen
fond de carte texte

Espace Schengen

Carte Espace Schengen
  • Superficie : 4 493 712 km2
  • Population : 512 millions d'hab.


Alors que les frontières extérieures de l’Union européenne se renforcent, il est très facile pour un ressortissant d’un de ses États membres de circuler au sein de l’espace Schengen. Outre le programme d’échange universitaire Erasmus, des mesures européennes incitent à être mobile au cours de sa carrière professionnelle. Pourtant, les mobilités européennes demeurent faibles et inégalitaires.

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