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Ouverture
p. 1-12
Partie 1 • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
Partie 2 • La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle
Partie 3 • Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle
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Partie 4 • La poésie du XIXe au XXIe siècle
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Langue
Grammaire

L'expression de la négation

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Leçon

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Histoire de la négation en français

Latin
Pour nier un verbe, on le fait précéder de l'adverbe non (ou ne).
Non video.
IXe‑XIIe siècle
non évolue en ne
Je ne vois.
XIIe‑XVIe siècle
• Le ne, non accentué, ne s'entend pas assez : des noms sont alors ajoutés après le verbe pour renforcer ou remplacer le ne.

→ goutte = pas une seule goutte

• Ces noms perdent peu à peu leur sens.
Je ne vois point.

Je ne viens pas.

Je ne bois goutte.

Je ne mange mie (= miette).
XVIIe‑XIXe siècle
• Ils deviennent des adverbes de négation fonctionnant avec ne.

• Pas et point sont utilisés pour nier n'importe quel verbe ; l'emploi de point se restreint peu à peu à la langue soutenue.
Je ne vois pas.

Je ne mange point.
XIXe‑XXIe siècle
Dans la langue orale, le ne tend à disparaitre peu à peu.

→ Je sais pas, en prononciation relâchée : [chè pa], [ch'pa]
Je vois pas.
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La négation grammaticale

  • La négation est une forme de phrase (si besoin, voir
    les formes de phrases
    .).

  • De nos jours, les marques de la négation fonctionnent par deux : ne… plus, ne… rien, personne ne…. L'absence de ne relève de la langue orale, familière ; l'usage exclusif du ne est perçu comme soutenu et n'est possible aujourd'hui que pour quelques verbes (oser, pouvoir, cesser, etc.). → Je ne peux vous l'affirmer.

  • Une phrase complexe n'est négative que quand la négation porte sur le verbe de la proposition principale.
      → Je ne pense pas qu'il viendra (mais Je pense qu'il ne viendra pas = forme affirmative).

    Négation
    Totale

    • Elle porte sur la totalité de l'énoncé. • Elle est exprimée par les adverbes ne…pas / point / nullement / aucunement. • ni… ni ajoute une négation :
    • → Je ne peux ni courir ni marcher.

    • → Je ne serai là ni lundi ni mardi.
    		 Partielle

    • Elle porte sur un élément de l'énoncé :
    • • un pronom → personne ne (≠ quelqu'un), rien ne (≠ tout) ;

    • • un déterminant → aucun…ne ;

    • • un adverbe → ne… jamais (≠ toujours), ne…plus (≠ encore).
    		 Exceptive

    • Elle excepte un élément de la négation avec les adverbes ne…que. → Il ne fait que dormir.

    • Elle exprime à la fois une affirmation (Il dort tout le temps) et une négation (Il ne fait rien, à part dormir).

  • Les adverbes ne…pas peuvent construire une négation partielle : Je ne viens pas en voiture (mais en train).
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Remarques

  • Des formes comme craindre que, avoir peur que, à moins que, avant que peuvent être suivies d'un ne explétif, sans valeur négative. → Je crains qu'il ne soit déçu (= Je crains qu'il soit déçu).

  • Une double négation équivaut à une affirmation. → Nous ne pouvons pas ne pas répondre (= Nous devons répondre) ; Cela n'est pas impossible (= C'est possible).
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La négation lexicale

  • La négation peut aussi s'exprimer de manière lexicale, notamment grâce à :
    • des préfixes négatifs → impossible, mécontent, antidémocratique, inconsciemment, désespoir, contre‑intuitif ;

    • la préposition sans → sans hésiter ; les conj. de subordination sans que, non que ;

    • des verbes négatifs : ignorer (= ne pas savoir), refuser (= ne pas vouloir), défendre (= ne pas autoriser) ;

    • des antonymes → C'est loin ? / C'est tout près ; Ils ont gagné ? / Ils ont perdu 2-0.
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Vérifier

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1
Choisissez la ou les bonne(s) réponse(s).

1. Une négation peut être exprimée

2. Le ne explétif sert à former une négation exceptive.
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S'exercer

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3

[… S]elon le sage Salomon, sagesse n'entre point en âme malveillante et science sans conscience n'est que ruine de l'âme.
François Rabelais
Pantagruel, 1532.

a. Relevez les négations grammaticales et indiquez si elles sont totales, partielles ou exceptives.

b. Relevez deux négations lexicales et précisez comment elles sont formées.
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4
Relevez chaque négation et précisez si elle est totale, partielle ou exceptive.

1.
« Anne, ma sœur Anne, ne vois‑tu rien venir ? » Et sa sœur lui répondait : « Je ne vois que le soleil qui poudroie, et l'herbe qui verdoie. »
Charles Perrault
« La Barbe bleue », 1697.
2.
ESTRAGON (plus fort). – Tu ne vois rien venir ?
VLADIMIR. – Non.
ESTRAGON. – Moi non plus.
Samuel Beckett
En attendant Godot, II, Éditions de Minuit, 1952.
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5

Figurez‑vous un homme qui dort, qu'on assassine, et qui se réveille, avec un couteau dans le poumon, et qui râle couvert de sang, et qui ne peut plus respirer, et qui va mourir, et qui ne comprend pas – voilà.

Ayant enfin reconquis ma raison, j'eus soif de nouveau ; j'allumai une bougie et j'allai vers la table où était posée ma carafe. Je la soulevai en la penchant sur mon verre ; rien ne coula. – Elle était vide ! Elle était vide complètement ! D'abord, je n'y compris rien. […] On avait donc bu cette eau ? Qui ? Moi ? moi, sans doute ? Ce ne pouvait être que moi ? Alors, j'étais somnambule, je vivais, sans le savoir, de cette double vie mystérieuse qui fait douter s'il y a deux êtres en nous, ou si un être étranger, inconnaissable et invisible, anime, par moments, quand notre âme est engourdie, notre corps captif qui obéit à cet autre. […]

On a bu – j'ai bu – toute l'eau, et un peu de lait. On n'a touché ni au vin, ni au pain, ni aux fraises.
Guy de Maupassant
Le Horla, 1887.

a. Relevez dans cet extrait les éléments suivants :
  • deux négations totales ;
  • deux négations partielles ;
  • une négation exceptive ;
  • deux négations lexicales par ajout d'un préfixe ;
  • deux négations exprimées par une préposition.
b. Dans la dernière phrase de l'extrait, la négation est-elle totale ou partielle ?
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Vers le bac

À voir aussi
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Comment répondre à une question de grammaire portant sur l'expression de la négation ?


1. Rappelez en quoi consiste la négation.

2. Dans l'extrait à analyser :
  • relevez les termes négatifs employés et précisez leur classe grammaticale ;

  • indiquez si la négation est totale, partielle ou exceptive et justifiez votre réponse ;

  • si elle ne comporte qu'un seul terme, dites si elle relève d'un niveau de langue familier (omission du ne) ou soutenu (emploi exclusif du ne).

3. Si une manipulation est demandée, effectuez‑la ; sinon, n'hésitez pas à en faire vous‑mêmes pour justifier par exemple qu'une négation est exceptive, qu'elle relève de la langue familière ou soutenue, ou encore pour rétablir des mots sous‑entendus.

4. Si l'extrait à analyser comporte également une ou des négation(s) lexicale(s), relevez‑les.
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8
Analysez la négation dans l'extrait ci‑dessous.

Rien n'est jamais acquis à l'homme Ni sa force
Ni sa faiblesse ni son cœur.
Louis Aragon
La Diane française, Éditions Seghers, 1944.
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9
Analysez la négation dans les extraits suivants.

1.
Il ne se peut donc pas que tu ne sois bien à ton aise.
Molière
Dom Juan, 1665.
2.
Les hommes ne vivent pas que de justice.
Albert Camus
Les Justes, 1950.
3.
Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés :
[...] Nul mets n'excitait leur envie ;
Ni Loups ni Renards n'épiaient
La douce et l'innocente proie.
Jean de la Fontaine
« Les Animaux malades de la peste », Fables, 1678.
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