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Ch. 1
Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?
Ch. 2
Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?
Ch. 3
Quelles sont les principales défaillances de marché ?
Ch. 4
Comment les agents économiques se financent-ils ?
Ch. 5
Qu'est-ce que la monnaie est comment est-elle créée ?
Ch. 6
Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ?
Ch. 7
Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?
Ch. 8
Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?
Ch. 9
Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ?
Ch. 10
Voter : une affaire individuelle ou collective ?
Ch. 11
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
Ch. 12
Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
Fiches méthode
Livret bac
Chapitre 9
TD 2
Comment la démocratie de l'opinion transforme-t-elle l'action collective ?
13 professeurs ont participé à cette page
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1Exercice guidé
Sensibiliser l'opinion pour se constituer en contre-pouvoir ?
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Doc. 1Comment Greenpeace s'oppose-t-elle à la politique nucléaire française ?
« Stop risking Europe », arrêtez le risque nucléaire en Europe. C'est avec ce mot d'ordre qu'une cinquantaine de militants de Greenpeace sont entrés ce mardi, à l'aube, dans la centrale nucléaire de Fessenheim (Haut-Rhin). […]
« Ils ont été immédiatement détectés, et identifiés comme étant des militants écologistes menant une action exclusivement médiatique », avait expliqué [le porte-parole du ministère de l'Intérieur] un peu plus tôt. « À aucun moment l'intégrité de la centrale n'a été menacée » et « la riposte des gendarmes a donc été adaptée pour les interpeller dans les conditions maximales de sécurité ». […]
Face aux critiques, le ministère de l'Écologie et de l'Énergie a annoncé, mardi dans l'après-midi, que la protection des centrales nucléaires françaises sera renforcée. Les installations nucléaires seront désormais considérées comme « zones nucléaires à accès réglementé », ce qui permettra de prendre des mesures de protection supplémentaires autour des sites et d'accroître les capacités de surveillance. Philippe Martin, confirme également l'arrêt définitif de la centrale de Fessenheim à la fin 2016 et l'engagement de son démantèlement en 2018/2019.
« Ils ont été immédiatement détectés, et identifiés comme étant des militants écologistes menant une action exclusivement médiatique », avait expliqué [le porte-parole du ministère de l'Intérieur] un peu plus tôt. « À aucun moment l'intégrité de la centrale n'a été menacée » et « la riposte des gendarmes a donc été adaptée pour les interpeller dans les conditions maximales de sécurité ». […]
Face aux critiques, le ministère de l'Écologie et de l'Énergie a annoncé, mardi dans l'après-midi, que la protection des centrales nucléaires françaises sera renforcée. Les installations nucléaires seront désormais considérées comme « zones nucléaires à accès réglementé », ce qui permettra de prendre des mesures de protection supplémentaires autour des sites et d'accroître les capacités de surveillance. Philippe Martin, confirme également l'arrêt définitif de la centrale de Fessenheim à la fin 2016 et l'engagement de son démantèlement en 2018/2019.
1. Philippe Martin était alors ministre de l'Écologie.
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Questions
Étape 1. Comprendre la signification d'une action collective et l'intérêt d'une mobilisation des médias.
1. Comment l'action de Greenpeace cherche-t-elle à influer sur l'opinion publique ?
Il s'agit ici de s'interroger sur l'intérêt de mener des actions spectaculaires.
2. Pourquoi le relais médiatique est-il indispensable pour que l'action atteigne son objectif ?
La médiatisation peut avoir des effets sur les conséquences de l'action collective.
Étape 2. Identifier un rapport de force.
3. En vous appuyant sur vos réponses précédentes, montrez quel est l'objectif de la communication du ministère de l'Intérieur.
Étudiez la citation du ministère de l'Intérieur : quel est l'argument mobilisé pour contrecarrer la communication adverse ?
4. Quelles ont été les conséquences de l'action de Greenpeace sur la politique du gouvernement ?
Observez la réaction du ministre de l'Écologie.
1. Comment l'action de Greenpeace cherche-t-elle à influer sur l'opinion publique ?
Il s'agit ici de s'interroger sur l'intérêt de mener des actions spectaculaires.
2. Pourquoi le relais médiatique est-il indispensable pour que l'action atteigne son objectif ?
La médiatisation peut avoir des effets sur les conséquences de l'action collective.
Étape 2. Identifier un rapport de force.
3. En vous appuyant sur vos réponses précédentes, montrez quel est l'objectif de la communication du ministère de l'Intérieur.
Étudiez la citation du ministère de l'Intérieur : quel est l'argument mobilisé pour contrecarrer la communication adverse ?
4. Quelles ont été les conséquences de l'action de Greenpeace sur la politique du gouvernement ?
Observez la réaction du ministre de l'Écologie.
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Doc. 2Comment une politique est-elle mise à l'agenda ?
Avant de décider de mesures de politiques publiques les autorités publiques choisissent de traiter plutôt tel ou tel problème et de ne pas en traiter certains […]. La compréhension des processus de sélection des problèmes préalablement construits comme publics constitue de ce fait une dimension centrale des analyses en termes de mise à l'agenda. […]
La première question qui se pose […] est celle du rôle des acteurs sociaux, extérieurs à l'État, qui se mobilisent afin de publiciser un problème. On peut distinguer deux cas de figure principaux : celui de la mobilisation des acteurs directement concernés et celui de la mobilisation d'acteurs spécialisés dans la prise en charge de revendications collectives (syndicats, associations, groupes de pression, groupements religieux, partis politiques, médias, etc.).
La première question qui se pose […] est celle du rôle des acteurs sociaux, extérieurs à l'État, qui se mobilisent afin de publiciser un problème. On peut distinguer deux cas de figure principaux : celui de la mobilisation des acteurs directement concernés et celui de la mobilisation d'acteurs spécialisés dans la prise en charge de revendications collectives (syndicats, associations, groupes de pression, groupements religieux, partis politiques, médias, etc.).
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Questions
Étape 1. Comprendre un concept spécifique.
1. Qu'est-ce que la mise à l'agenda ?
L'agenda désigne les problématiques dont les décideurs politiques ont à se saisir.
2. Comment cette mise à l'agenda peut-elle être faite par des acteurs extérieurs à l'État ?
Relevez les deux types d'acteurs qui influent sur cette mise à l'agenda et cherchez leurs moyens d'action.
Étape 2. Illustrer une notion.
3. À l'aide du doc. 1, montrez comment une association peut mettre à l'agenda politique des enjeux environnementaux.
Il est possible d'illustrer avec la réaction du ministre de l'Écologie.
1. Qu'est-ce que la mise à l'agenda ?
L'agenda désigne les problématiques dont les décideurs politiques ont à se saisir.
2. Comment cette mise à l'agenda peut-elle être faite par des acteurs extérieurs à l'État ?
Relevez les deux types d'acteurs qui influent sur cette mise à l'agenda et cherchez leurs moyens d'action.
Étape 2. Illustrer une notion.
3. À l'aide du doc. 1, montrez comment une association peut mettre à l'agenda politique des enjeux environnementaux.
Il est possible d'illustrer avec la réaction du ministre de l'Écologie.
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2À vous de jouer !
Pétition, action juridique et mise à l'agenda
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Doc. 3Une pétition en ligne qui bat tous les records
Les quatre organisations non gouvernementales (ONG) qui ont décidé d'attaquer l'État en justice pour « inaction climatique » avaient recueilli 1,8 million de signatures dans une pétition en ligne, jeudi 27 décembre, dix jours après l'avoir rendue publique. Un record. […]
Le succès de l'initiative est tel qu'il a forcé le ministre de la transition écologique et solidaire, François de Rugy, à réagir. Après une vidéo postée sur Twitter le 20 décembre, il s'est exprimé dans Le Parisien mercredi […].
La clé du succès de la pétition réside aussi dans la méthode : l'alliance de personnalités, de YouTubeurs et d'ONG, qui permet de toucher des publics aussi vastes que divers. […]
Le succès de l'initiative est tel qu'il a forcé le ministre de la transition écologique et solidaire, François de Rugy, à réagir. Après une vidéo postée sur Twitter le 20 décembre, il s'est exprimé dans Le Parisien mercredi […].
La clé du succès de la pétition réside aussi dans la méthode : l'alliance de personnalités, de YouTubeurs et d'ONG, qui permet de toucher des publics aussi vastes que divers. […]
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Questions
1. Comment les quatre ONG prouvent-elles qu'elles ont le soutien de l'opinion publique ?
2. Pourquoi le soutien de l'opinion permet-il de légitimer des revendications ?
3. Comment l'action de ces ONG cherche-t-elle à mettre à l'agenda les questions environnementales ?
2. Pourquoi le soutien de l'opinion permet-il de légitimer des revendications ?
3. Comment l'action de ces ONG cherche-t-elle à mettre à l'agenda les questions environnementales ?
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Pour conclure
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Récapitulez
À partir des documents et vos réponses, rédigez un texte montrant comment l'action collective cherche à influer sur la mise à l'agenda en jouant sur l'opinion publique.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah