Français 2de
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Repères
La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Poésie
Ch. 1
À leurs amours
Ch. 2
Vanités, parlez-moi de l’instant !
Ch. 3
Une forme poétique : la ballade
Ch. 4
La satire des puissants et de leurs courtisans
Ch. Num
Éloge et blâme de la paresse
Le Printemps des Poètes : Frontières réelles, frontières symboliques
Dossier
Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Théâtre
Ch. 5
Molière, Dom Juan (1665)
Ch. 6
Jean Racine, Andromaque (1667)
Ch. 7
Marivaux, La Colonie (1750)
Ch. 8
Alfred de Musset, Lorenzaccio (1834)
Ch. 9
Yasmina Reza, Conversations après un enterrement (1987)
Ch. Num
Molière, L’École des femmes (1662)
Le roman et le récit du XVIIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Récit
Ch. 10
Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782)
Ch. 11
Émile Zola, La Curée (1871)
Ch. 12
Annie Ernaux, La Place (1983)
Ch. 13
Nicolas Bouvier, L’Usage du monde (1963)
Ch. 14
Emmanuel Carrère, L’Adversaire (2000)
Ch. Num
Irène Némirovsky, L'Ennemie
Ch. Num
Nancy Huston, Lignes de faille
La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Littérature d’idées et presse
Ch. 15
Esclavage et colonisation
Ch. 16
Les luttes pour l’émancipation féminine
Les luttes pour l’émancipation féminine
Ouverturep. 373
George Sand, « Aux membres du Comité Central » (1848)
Textep. 374-375
Hubertine Auclert, Discours lors du 3e Congrès ouvrier (1879)
Textep. 376-377
Louise Michel, Mémoires (1886)
Textep. 378-379
Simone de Beauvoir, Le Deuxième Sexe, (1949)
Textep. 380-381
Geneviève Fraisse, La Fabrique du féminisme (2012)
Textep. 382-383
Françoise Héritier, « Femmes, sciences et développement » (2006)
Texte
L’éducation des filles
Groupement complémentairep. 384-387
Prolongement : L'image pour lutter contre le harcèlement
Prolongements
L’émancipation des femmes du XIXe siècle à nos jours
Synthèsep. 388
Colette ou la liberté retrouvée
Dossier
Jeu : Qui est-elle ?
Dossier
Exercices
Activitép. 389
Découvrir
Activitép. 390
Ch. 17
Information et désinformation
Ch. 18
Humains et machines
Ch. 19
Scandales et débats artistiques
Chap. Num
Engagements politiques et droits au travail, à la contestation et à la dignité des individus
Langue
Lexique
Grammaire
Orthographe
Outils
Outils d'analyse
Figures de style
Outils d'analyse
Poésie
Outils d'analyse
Théâtre
Outils d'analyse
Récit
Outils d'analyse
Argumentation
Outils d'analyse
Image
Méthode
Méthode - Commentaire
Méthode - Dissertation
Méthode - Oral
Méthode - Être autonome
Annexes
Révisions
Nos dossiers d'actualité
Chapitre 16
Prolongement artistique et culturel

L'image pour lutter contre le harcèlement

9 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
  • Un dessin, un tableau ou une photographie peut porter un message (
    Fiche p. 540
    ). Par des références culturelles partagées, des symboles, l'image adresse un constat à son destinataire, elle lui intime de réfléchir, de se saisir d'un sujet, elle tâche de le convaincre et/ou de le persuader.

  • L'évolution des modes de communication et l'exigence d'efficacité dans la transmission de l'information n'ont fait qu'accroître la place de l'image dans notre monde connecté.
    • Ressource affichée de l'autre côté.
    Faites défiler pour voir la suite.

    Doc. 1
    « Ces jambes ne veulent pas de tes commentaires », photographie d'Ezequiel Becerra / AFP, 2014, San José, Costa Rica.
    Placeholder pour « Ces jambes ne veulent pas de tes commentaires », photographie d'Ezequiel Becerra / AFP, 2014, San José, Costa Rica.« Ces jambes ne veulent pas de tes commentaires », photographie d'Ezequiel Becerra / AFP, 2014, San José, Costa Rica.
    Le zoom est accessible dans la version Premium.
    Une femme manifeste au Costa Rica, lors de la Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes de l'ONU.
    Ressource affichée de l'autre côté.
    Faites défiler pour voir la suite.

    Doc. 2
    Laetitia Ky, « #metoo », photographie postée sur le compte Instagram @laetitiaky de l'artiste le 3 novembre 2017.
    Placeholder pour Laetitia Ky, « metoo », photographieLaetitia Ky, « metoo », photographie
    Le zoom est accessible dans la version Premium.
    Laetitia Ky
    est une artiste ivoirienne qui réalise des sculptures avec ses cheveux.
    Ressource affichée de l'autre côté.
    Faites défiler pour voir la suite.

    Éclairage

     Le mouvement #metoo

    En 2017, Harvey Weinstein, un producteur américain, est accusé de harcèlement sexuel par de nombreuses actrices. Sur les réseaux sociaux, l'une d'elles lance alors le hashtag #metoo (« moi aussi ») pour libérer la parole des victimes d'agression et de harcèlement sexuel.
    Ressource affichée de l'autre côté.
    Faites défiler pour voir la suite.

    Doc. 3
    Marina Fabre et Valentine Dervaux, 1er prix du concours ÉgalitéE organisé par le ministère des Droits des femmes, 2014.
    Placeholder pour Marina Fabre et Valentine Dervaux, 1er prix du concours ÉgalitéE organisé par le ministère des Droits des femmes, 2014.Marina Fabre et Valentine Dervaux, 1er prix du concours ÉgalitéE organisé par le ministère des Droits des femmes, 2014.
    Le zoom est accessible dans la version Premium.
    Ressource affichée de l'autre côté.
    Faites défiler pour voir la suite.

    Doc. 4
    Campagne de sensibilisation « Face au harcèlement, n'attendons pas pour agir », secrétariat d'État chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, 2015.
    Placeholder pour Campagne de sensibilisation « Face au harcèlement, n'attendons pas pour agir », secrétariat d'État chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, 2015.Campagne de sensibilisation « Face au harcèlement, n'attendons pas pour agir », secrétariat d'État chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, 2015.
    Le zoom est accessible dans la version Premium.

    Placeholder pour Campagne de sensibilisation « Face au harcèlement, n'attendons pas pour agir », secrétariat d'État chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, 2015.Campagne de sensibilisation « Face au harcèlement, n'attendons pas pour agir », secrétariat d'État chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, 2015.
    Le zoom est accessible dans la version Premium.

    Placeholder pour Campagne de sensibilisation « Face au harcèlement, n'attendons pas pour agir », secrétariat d'État chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, 2015.Campagne de sensibilisation « Face au harcèlement, n'attendons pas pour agir », secrétariat d'État chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, 2015.
    Le zoom est accessible dans la version Premium.
    Ressource affichée de l'autre côté.
    Faites défiler pour voir la suite.

    Questions

    Ressource affichée de l'autre côté.
    Faites défiler pour voir la suite.
    1.Doc. 1
    a. À votre avis, à qui s'adresse ce message ?

    b. Quelle situation dénonce-t-il ?

    2. Docs. 1 et 2
    En vous aidant de l'Éclairage, expliquez pourquoi les situations dénoncées sur ces images relèvent du harcèlement sexuel.

    3. Doc. 2
    a. Commentez la posture et l'expression de l'artiste.

    b. Que traduisent-elles ?

    4. Doc. 3
    a. Quel est le message porté par cette affiche ?

    b. S'adresse-t-elle uniquement aux hommes ?

    5. Doc. 3
    a. Comparez l'affiche à
    La Trahison des images
    de Magritte.

    b. En quoi peut-on parler de réécriture ?

    6. Doc. 4
    a. Quelle est la différence entre ces trois affiches ?

    b. Laquelle vous interpelle le plus ?

    7.
    Synthèse 
    Quelle image vous semble être la plus percutante ? Justifiez votre réponse.



    Enregistreur audio
    Afficher la correction

    Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

    Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

    Oups, une coquille

    j'ai une idée !

    Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
    collaborateur

    collaborateurYolène
    collaborateurÉmilie
    collaborateurJean-Paul
    collaborateurFatima
    collaborateurSarah
    Utilisation des cookies
    Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.