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Activity 5


Get involved with the DofE*

* The Duke of Edinburgh Award



Méthode je comprends un message oral p. 236

A2


Compréhension orale
Je peux comprendre des instructions simples, pour pouvoir répondre à des besoins concrets. J’arrive à comprendre les éléments essentiels d’un message oral

B1


Compréhension orale
Je suis capable de suivre des consignes détaillées. J’arrive à comprendre les points principaux d’un message oral sur un sujet qui m’est familier, ou l’intrigue générale d’un film.

Queen Elizabeth and the Duke of Edinburgh
Queen Elizabeth and the Duke of Edinburgh.

Culture note

The Duke of Edinburgh is the title of Prince Philip, Queen Elizabeth II's husband.

Discover you, theDofEUK, 2018.

Toolbox

Toolbox
  • hardworking / determined / strong‑willed (adj.)
  • achieve something / succeed in + V-ing (exp.)
  • I feel like + V-ing ≠ I don’t want to + V (exp.)
  • non profit organisation / charity (n.)
  • promote / advertise for (v.)
  • A. Get ready!

    Voir les réponses

    1
    Look at this poster.
    Poster - Get involved with the DofE

    a. What is an award? Use your own words to explain.

    Tip: You can check the words you don’t understand in a dictionary.

    b. Sum up what you have understood (different activities? What happens at the end of the programme?).


    Voir les réponses

    2
    Watch the video.
    a. Match the images below with the corresponding verb.

     
    Learning a language

     
    Camping

     
    Playing in a band

    Coding

     
    Hiking

     
    Climbing a mountain

    • coding
    • playing in a band
    • camping
    • hiking
    • learning a language
    • climbing a mountain

    b. Summarise what you have understood. What is the objective of the video?


    3
    “Funology!” Practise saying the sentences from the script out loud.
    Enregistreur audio

    B. Let's talk this out!

    Voir les réponses
    GROUP WORK
    MEDIATION
    1
    Share your findings with your classmates. What are the advantages of this programme?


    2
    Do you want to participate in this programme?


    Grammar in progress

    Verbes de sentiment

    V + V-ing
    Ex : I love cycling
    Ex : I enjoy walking

    Numérique !


    Watch this video of a teenager's DofE experience to learn more about it!


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