Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Ch. 1
Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?
Ch. 2
Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?
Ch. 3
Quelles sont les principales défaillances de marché ?
Ch. 4
Comment les agents économiques se financent-ils ?
Ch. 5
Qu'est-ce que la monnaie est comment est-elle créée ?
Ch. 6
Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ?
Ch. 7
Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?
Ch. 8
Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?
Ch. 9
Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ?
Ch. 10
Voter : une affaire individuelle ou collective ?
Ch. 11
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
Ch. 12
Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
Fiches méthode
Livret bac
Fiche méthode 15
Préparer une argumentation orale
9 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Comprendre
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Définition
L'oral est un exercice qui peut prendre des formes diverses. Assez souvent, il s'agit de faire un exposé à l'oral. C'est une épreuve qui figure au baccalauréat en terminale (« grand oral »).
Méthode
- La préparation de l'oral repose sur les mêmes principes que pour un écrit : une argumentation doit être structurée avec une introduction et un plan (ou au moins un fil conducteur). Chaque argument doit être affirmé, expliqué, illustré.
- Un oral est plus efficace si vous vous appuyez sur des notes. Ces notes ne doivent pas être rédigées, sinon vous risquez de les lire. Sur une fiche, notez le plan avec les idées essentielles, les données chiffrées et les exemples que vous allez utiliser, les noms propres, etc.
- Une présentation orale est plus facile à suivre si elle s'appuie sur un ou plusieurs documents montrés ou donnés aux auditeurs. Donnez aux personnes qui vous écoutent le plan ou le fil conducteur de votre présentation, appuyez-vous éventuellement sur des documents statistiques ou des schémas.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
- L'oral s'appuie sur un plan structuré, un plan et un fil conducteur.
- Des notes doivent servir d'appui pendant l'oral. Il ne faut surtout pas rédiger ces notes, mais il faut qu'elles soient claires.
- Des documents ou une présentation peuvent rendre l'oral plus facile à suivre pour les auditeurs.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1Exercice guidé
Vous devez présenter à l'oral les politiques de la concurrence et leurs objectifs
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1. Quels sont les arguments à présenter ?
Ici, la consigne est très claire. Il s'agit d'abord de présenter les politiques de la concurrence, il faudra donc les définir. Pour ce qui est de leurs objectifs, en utilisant le cours (), vous pouvez retrouver les trois raisons qui poussent à la mise en place d'une politique de la concurrence. Il faudra présenter chacune de ces raisons en les expliquant et en les illustrant.
2. Que faut‑il noter ?
La première chose à prendre en note est le plan, qui sera le fil conducteur de votre présentation.
La définition est à connaître, mais vous pouvez la noter pour éviter les « trous de mémoire ». En utilisant le plan, notez pour chacun des arguments l'idée en quelques mots, les éléments à ne pas oublier (sans les rédiger), et les données ou les exemples à développer.
3. Quel document mettre en appui de la présentation ?
Il faut éviter de présenter des arguments rédigés, que ce soit dans le document donné aux auditeurs ou dans un diaporama.
Si vous préparez un diaporama, commencez par la présentation du sujet, puis indiquez le plan de votre présentation. Préparez ensuite une page de diaporama pour chaque argument : cette page doit contenir l'idée, quelques éléments d'explication et des exemples. Pour que la présentation soit plus attractive, vous pouvez ajouter des illustrations ou des schémas.
2. Que faut‑il noter ?
La première chose à prendre en note est le plan, qui sera le fil conducteur de votre présentation.
La définition est à connaître, mais vous pouvez la noter pour éviter les « trous de mémoire ». En utilisant le plan, notez pour chacun des arguments l'idée en quelques mots, les éléments à ne pas oublier (sans les rédiger), et les données ou les exemples à développer.
3. Quel document mettre en appui de la présentation ?
Il faut éviter de présenter des arguments rédigés, que ce soit dans le document donné aux auditeurs ou dans un diaporama.
Si vous préparez un diaporama, commencez par la présentation du sujet, puis indiquez le plan de votre présentation. Préparez ensuite une page de diaporama pour chaque argument : cette page doit contenir l'idée, quelques éléments d'explication et des exemples. Pour que la présentation soit plus attractive, vous pouvez ajouter des illustrations ou des schémas.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah