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FICHE MÉTHODE 16


Réussir un oral





1. Exercice guidé


➜ Vous devez présenter à l’oral les politiques de la concurrence et leurs objectifs



(→ voir la fiche Préparer une argumentation orale)

1. Comment s’entraîner à l’oral ?
Un exercice simple est de présenter l’oral devant des proches, amis ou camarades de classe. Cela vous permettra de vous assurer d’une bonne gestion du temps, et vous saurez si votre présentation a été claire et efficace.

Si vous en avez la possibilité, vous filmer lors de cet exercice est très utile. En regardant votre prestation, vous pourrez identifier si vous avez des gestes parasites, des tics de langage, des manières de vous tenir qui ne conviennent pas.

De la même façon, assister à l’oral d’autres personnes permet parfois de bien identifier ce qui peut être gênant.



2. Comment réussir le jour de l’oral ?
Commencez par vous faire confiance ! Si votre oral est bien préparé, vous devez le réussir. Partez aussi du principe que les examinateurs (le jury) sont là pour vous encourager et qu’ils le feront d’autant plus s’ils jugent que vous avez travaillé avec sérieux.


Comprendre




    Méthode :
  • Une épreuve orale est plus aisée lorsqu’elle est bien préparée. (→ voir la fiche Préparer une argumentation orale)

  • Un oral est aussi un exercice de communication. Il faut parler aux auditeurs, regarder ces derniers lors de la présentation et expliquer le fil de votre exposé. Soignez votre registre de langue : il faut s’exprimer correctement, mais avec un langage oral, moins formel qu’à l’écrit.

  • Ne cherchez pas à savoir ce que le jury pense de votre prestation en interprétant son attitude : c’est souvent impossible à décrypter et vous seriez alors déstabilisé. Attention aussi à la « présentation de soi ». Vous devez être à l’aise, mais sans être négligé. Évitez les gestes parasites, ou ceux qui pourraient passer pour des signes de manque de respect (jouer avec ses mains, un stylo ou ses cheveux, mettre ses mains dans ses poches, etc.).

  • Comme l’oral est un exercice plus inhabituel que l’écrit, il est plus difficile de gérer son temps. Prévoyez une montre ou un chronomètre pour vous assurer que vous ne dépassez pas le temps imparti. Lors de votre présentation, appuyez‑vous éventuellement sur des documents statistiques ou des schémas.

L’oral est un exercice qui peut être stressant car il est assez inhabituel. C’est aussi une épreuve où il faut faire face à un auditoire, qui est parfois un jury.

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  • L’oral doit être préparé. Avoir des notes, des documents de présentation permet de ne pas perdre le fil et d’être facile à suivre.

  • Un exercice de ce type suppose une interaction avec un jury, un auditoire. Il faut veiller à s’adresser à cet auditoire de façon claire et précise.

  • Attention à la gestion du temps, à la façon dont vous vous présentez, habillez, tenez, etc.
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