Nos manuels
Se connecter
S'inscrire
Histoire-Géographie-EMC 2de
Consulter la version papier
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
En savoir plus
Je rejoins
HISTOIRE
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Ouverture de thème
p. 246-247
L’Arctique, entre fragilité et attractivité
Étude de cas
p. 248-251
Analyser un sujet
Méthode
p. 252-253
Ch. 1
Les sociétés face aux risques
Ch. 2
Des ressources majeures sous pression
Ch. 3
Des milieux entre valorisation et protection
Des milieux entre valorisation et protection
Ouverture
p. 300-301
La Soufrière : un milieu volcanique entre protection et valorisation
Étude de cas
p. 302-304
Basse-Terre : un milieu à risque entre protection et valorisation
Synthétiser en images
p. 305
Le Parc national de Port-Cros : protéger pour valoriser ?
Étude de cas
p. 306-308
Le Parc national de Port-Cros : protéger pour valoriser ?
Synthétiser en images
p. 309
Une pluralité de milieux à valoriser et à protéger
Synthèse
p. 310-311
Une diversité de milieux et de mises en valeur
Cours
p. 312-313
Valoriser les milieux pour les exploiter
Cours
p. 314-315
Face aux dangers de l'exploitation : la protection des milieux
Cours
p. 316-317
La réintroduction de l’ours dans les Pyrénées
Apprendre autrement
p. 318-319
L’eau en France : entre valorisation et protection de la ressource
Dossier
Ce que j'ai appris
Révisions
Exercices
Exercices - Exclusivité numérique
Élaborer un plan et une problématique
Méthode
p. 320-321
Maîtriser les SIG
Méthode
Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Retenir les notions
Fiches de révision
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Territoires, populations et développement : quels défis ?
Ouverture de thème
p. 322-323
Les modalités du développement en Inde
Étude de cas
p. 324-327
Construire la légende d’un croquis
Méthode
p. 328-329
Ch. 4
Les défis du nombre et du vieillissement
Ch. 5
Développement et inégalités
Ch. 6
Dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Ouverture de thème
p. 398-399
Dubaï, un pôle touristique et migratoire
Étude de cas
p. 400-403
Respecter les conventions cartographiques
Méthode
p. 404-405
Ch. 7
Les migrations internationales
Ch. 8
Les mobilités touristiques internationales
Ch. 9
Mobilités, transports et enjeux d’aménagement
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
Ch. 10
L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Livret AP
Biographies
Atlas
Exclusivité Premium
Cette page est une exclusivité Premium, découvrez-la dans la version Premium !
Se connecter
Testez la version Premium
Nous préparons votre page
Nous vous offrons
5
essais
Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.