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Activité en groupe

Quel est le moteur du système circulatoire des animaux ?

Compétence : Réaliser des observations.
Tampon "différenciation"
Les nutriments et les gaz sont amenés jusqu’aux organes par un liquide circulant. Ce liquide est mis enmouvement. À partir des documents de votre équipe, répondez à la problématique.
Sommaire
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Comment le sang ou l’hémolymphe sont-ils mis en mouvement depuis les lieux de prélèvement des nutriments et des gaz jusqu’aux organes ?
illustation svt

Équipe violette

La double circulation sanguine chez les mammifères

Doc. 1
Dissection d'un coeur de mouton.
L'artère pulmonaire et les veines pulmonaires sont reliées aux poumons tandis que l'artère aorte et les veines caves sont reliées aux autres organes.
Doc. 2
La circulation du sang dans le coeur humain.
On peut suivre le trajet du sang dans le cœur grâce à des appareils médicaux. Cela permet de retracer l’activité cyclique du cœur.

La circulation du sang dans le coeur humain.

illustation svt

Équipe verte

La circulation de l’hémolymphe des arthropodes

Doc. 3
Une observation des battements cardiaques chez la daphnie.
Les daphnies sont des petits crustacés d’eau douce. Leur carapace transparente permet d’observer leur cœur au microscope.

Une observation des battements cardiaques chez la daphnie.

Doc. 4
La mise en circulation de l'hémolymphe chez les insectes et crustacés.
illustation svt

Équipe jaune

La circulation sanguine du poisson

Doc. 5
Les mouvements du cœur du poisson.
Doc. 6
Les mouvements du cœur du poisson.

Observation de la circulation sanguine dans la nageoire d'un poisson.

J’ai réussi cette activité si j’ai :

  • Identifié et localisé le moteur de la circulation des liquides chez les animaux.
  • Expliqué le fonctionnement du système circulatoire des animaux.
  • Participé à l’organisation du travail en équipe et fait la part qui m’a été confiée.
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