Nos classiques

Espagnol Cycle 4

Mes Pages
Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Soñar con héroes
Ouverturep. 74-75
Jugarse la vida
Pasop. 76-77
¿Héroes a contracorriente?
Pasop. 78-79
Sin capa pero capaces
Pasop. 80-81
Expert@s
¡Expert@s!p. 82
Semáforo
Semáforop. 83
¡Viajar por el tiempo!
Proyecto finalp. 84-85
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Thème 1
¡Expert@s!

Soñar con héroes

✔ Langue : je maitrise le code de la langue.

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Paso
1

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Exercice 1
Le-plus-que-parfait

Completa la frase con la forma verbal que conviene.

Siempre … lo posible el pobre Sancho Panza para cuidar de Don Quijote.




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Le plus-que-parfait

  • Il se forme avec l'imparfait de l'auxiliaire haber et le participe passé du verbe.

  • Il permet de situer une action achevée et antérieure à une autre dans le passé.

Indicatif p. 156
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Exercice 2
Le-plus-que-parfait

Completa con las formas verbales que corresponden.

1. ¿Creíais que
sin cortesía?

2. Imaginábamos que Don Quijote
loco por leer muchas novelas.

3. Los jóvenes youtuberos me contaron que
un nuevo proyecto.
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Paso
2

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Exercice 3
Les superlatifs

Transforma las frases según el modelo. Leonardo es muy fuerte. → Es el más fuerte. → Es el chico más fuerte del colegio. → Es fortísimo.

1. Noemí es muy trabajadora.
2. Alejandro y Luis son muy rápidos.
3. El chapulín colorado es un héroe muy querido en México.
4. Mafalda es muy inteligente y muy divertida.
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Les superlatifs

  • Le superlatif relatif permet de comparer un élément à d'autres éléments. Il peut être de supériorité (« le plus ») ou d'infériorité (« le moins »).

  • En espagnol la construction se fait avec les superlatifs más ou menos : article défini + nom + más/menos + adjectif + de

Superlatifs p. 154
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Exercice 4
Les superlatifs

Ordena las palabras para formar frases.

1.
.

2.
.

3.
.

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Paso
3

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Exercice 5
La phrase négative

Utiliza no solo ... sino para formar una sola frase.

1. La joven comenta un vídeo en Youtube. Escribe también un mail.
2. Los modistas imaginan el disfraz de un superhéroe. Además, lo presentan a su jerarquía.
3. A Alejandro le gustan los ordenadores y también las pantallas táctiles.
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Exercice 6
La phrase négative

Transforma las frases utilizando ya no.

1. A partir de ahora, vamos a tener superpoderes.
2. Mi hermana me dirige la palabra.
3. A Noemí, le gustan los superhéroes.
4. Sabes convencer a los otros.
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La phrase négative

  • No + verbe : ne + verbe + pas;

  • Ya no + verbe : ne plus;

  • No solo ... sino: non seulement ... mais non plus.
    • Phrase négative p. 162

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