SVT 5e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Ch. 3
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
Chapitre 15
Bilan

L'origine des caractères individuels

Travailler en autonomie

16 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1
Les caractères d'une espèce

  • Chaque individu possède une multitude de caractères qui peuvent présenter différentes formes, comme des changements de couleur.

  • Les individus d'une même espèce partagent les mêmes caractères, ce qui permet de les reconnaitre. Ces caractères sont soit héréditaires, donc transmis par les parents, soit dépendent en partie de l'environnement.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Le saviez-vous ?

Deux vrais jumeaux peuvent ne pas avoir exactement les mêmes caractères. C'est ce qui explique leurs empreintes différentes qui se forment pendant le développement de l'embryon.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

2
Les chromosomes sont le support de l'hérédité

  • Les chromosomes contiennent de l'ADN et sont le support de l'information héréditaire. Ils sont localisés dans le noyau des cellules lorsqu'elles en ont un.

  • Il est possible d'observer tous les chromosomes présents dans une cellule en réalisant un caryotype.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Le saviez-vous ?

L'espèce humaine possède environ 20 000 gènes, deux fois moins que le maïs.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3
Les gènes sont à l'origine des caractères

  • Chaque chromosome est constitué de gènes, support de l'information génétique. Un gène est responsable d'un ou plusieurs caractères.

  • La transgenèse est une technique qui permet de transférer un fragment d'ADN d'un organisme à un autre, qu'ils soient ou non de la même espèce. L'organisme qui reçoit l'ADN acquiert un nouveau caractère : l'ADN est donc bien support de l'information génétique.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Le saviez-vous ?

Un chromosome humain contient une molécule d'ADN qui peut mesurer jusqu'à 2 mètres !
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Mots-clés

  • L'ADN : longue molécule qui porte l'information génétique. En se condensant, elle forme les chromosomes.

  • Un caractère : attribut observable d'un individu (à l'oeil nu, au microscope, par expérience, etc.).

  • Un caryotype : représentation photographique ordonnée de l'ensemble des chromosomes d'une cellule.

  • Un chromosome : élément microscopique constitué d'une molécule d'ADN portant plusieurs gènes.

  • Un gène : fragment d'ADN, localisé au niveau des chromosomes, à l'origine d'un caractère.

  • Héréditaire : se dit d'un caractère qui peut être transmis à la descendance.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
L'essentiel du schéma
Placeholder pour Schéma sur le partage des caractèresSchéma sur le partage des caractères
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les idées importantes
Placeholder pour Schéma représentant trois étapes : 1- le constat = Les individus possèdent des caractères ; 2 - les mécanismes = a. Héréditaires : portés par les gènes sur les chromosomes. b. Non héréditaires : dépendent de l'environnement ; et 3 - les conséquences : Ressemblance des individus à leurs parents : même espèce.Schéma représentant trois étapes : 1- le constat = Les individus possèdent des caractères ; 2 - les mécanismes = a. Héréditaires : portés par les gènes sur les chromosomes. b. Non héréditaires : dépendent de l'environnement ; et 3 - les conséquences : Ressemblance des individus à leurs parents : même espèce.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.