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Language in Progress
P.52




Language in Progress

A. Grammar at Work : Le comparatif et le superlatif

Précis grammatical p. 268

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1
a. Relevez les superlatifs dans cette citation. Quelles différences observez-vous entre eux ?

b. Reformulez-la en utilisant des comparatifs à la place des superlatifs.
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2
Practise!
Écrivez quatre phrases comparant les deux personnes. Utilisez au moins deux comparatifs et deux superlatifs.

Thomas ♂️
➜ 21 years old
➜ 58 kilos
➜ 1m65
➜ speaks 8 languages
➜ runs 4.97 mph
➜ calculates off the top of his head
Maxine ♀️
➜ 18 years old
➜ 65 kilos
➜ 1m70
➜ speaks English and Spanish
➜ runs 6.21 mph
➜ uses her calculator for sums

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“The Internet is the most liberating tool for humanity ever invented, and also the best for surveillance. It’s not one or the other. It’s both.”

John Perry Barlow

D. Vocabulary in Progress

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3
Complétez ces mots-croisés. Trouvez le mot secret puis écrivez sa définition.

mots croisés
1
2
3
4
5

Across
1)
Confirm or give support to (v.)

Down
2)
Acting or done in a secret or dishonest way (adj.)
3) Use in the wrong way (v.)
4) Absorb all the attention or interest of (v.)
5) Reveal the hidden truth about someone (v.)

Secret word
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E. Phonology in Progress : L’intonation dans les questions

Précis phonologique p. 264

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4
Écoutez les questions suivantes, notez-les et classez-les dans la colonne qui convient en fonction de leur intonation.
ex 4

↗️ ↘️
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