Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Se chercher, se construire
Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Dossier EPI 7
Votre mini-entreprise dans les technologies vertes
✔ J'imagine, conçois et réalise des objets et des systèmes techniques ✔ Je mobilise mes savoirs scientifiques, mon imagination et ma créativité au service d'un projet collectif ✔ J'argumente de façon claire et organisée
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Mise en œuvre
Vous allez créer un objet ou un service dans les technologies vertes.
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Description de l'activité
La société Énergies Vertes organise un concours de création d'un objet ou d'un service visant à faire des économies d'énergies et utilisant des sources d'énergies renouvelables.
Après avoir étudié ce que sont les différentes énergies, de sources renouvelables ou non, vous inventerez un objet ou un service qui vise à réaliser des économies d'énergies, et qui utilise une source d'énergie renouvelable. Vous concevrez un support de communication (site web, affiche publicitaire, infographie, poster...) pour présenter votre projet. Vous élaborerez une maquette avec l'appui de vos professeurs. Pour convaincre les consommateurs, vous calculerez enfin les économies réalisées !
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : A. Kübelbeck/Wikimedia
Éoliennes et panneaux solaires à Schneebergerhof (Allemagne).
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Liens avec le programme
Physique-chimie
✔Présenter les différentes énergies
✔Faire le bilan énergétique sur un système simple
✔Identifier le caractère renouvelable d'une source d'énergie
Français
✔Travail sur l'argumentation
✔Rédaction de lettres de motivation et de supports de communication
Technologie
✔Identifier un besoin et énoncer un problème technique
✔Élaborer un cahier des charges
✔Organiser un groupe de projet
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Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
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