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Compétence

Je m'autoévalue.

Alfonso

Étape 1 : Lire et comprendre

Je lis un article de presse sportive.

Je m'entraine...

¿Cómo se explica la pasión de Marcel por el BMX?


Paso 3
(El deporte me anima)

J'ai réussi si...

A1 J’ai repéré le nom du projet.

A1+ J’en ai identifié les objectifs.

A2 J’ai compris l’essentiel du texte.

Étape 2 : Écouter et comprendre

J’écoute quelqu’un parler de ses loisirs.

Je m'entraine...

Explica cómo Enrique practica deporte y lo que le gusta de este.


Paso 1
(¡Anímate!)

J'ai réussi si...

A1 J’ai perçu le champ lexical du sport.

A1+ J’ai compris que les personnes expriment leurs gouts.

A2 J’ai perçu deux points de vue différents.

Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

J’écris sur mes gouts.

Je m'entraine...

Cita cinco ventajas de tus actividades deportivas y explica lo que no te gusta practicar y por qué.


Paso 1
(¡Anímate!)

J'ai réussi si...

A1 J’ai écrit sur mes activités sportives.

A1+ J’ai parlé de mes gouts en expliquant mes choix.

A2 J’ai évoqué les points positifs et négatifs.

Étape 4 : Parler en continu

Je parle d’un évènement sportif.

Je m'entraine...

Presenta al oral un evento deportivo hispánico.


Paso 3
(Correr con colores)

J'ai réussi si...

A1 J’ai présenté brièvement un évènement sportif.

A1+ J’ai ajouté des détails et des éléments de contexte.

A2 J’ai parlé en soignant intonation et prononciation.

Étape 5 : Réagir et dialoguer

Je dialogue sur des sujets familiers.

Je m'entraine...

Un joven explica a sus padres que no quiere practicar actividad física. Con tu compañero/a + imaginad el diálogo..


Paso 1
(¡Anímate!)

J'ai réussi si...

A1 J’ai avancé quelques arguments.

A1+ J’ai justifié mes opinions.

A2 J’ai rebondi sur les réponses de mon interlocuteur.

Étape 6 : Découvrir d'autres cultures

Je perçois les spécificités sportives de pays hispanophones.

Je m'entraine...

Presenta una actividad deportiva original o poco conocida de un país hispánico.


Paso 3
(Artistas del desplazamiento)

J'ai réussi si…

Je connais les activités populaires de certains pays.

Je peux parler d’un pays en particulier en citant des exemples.

Je compare avec ce que je connais.

Je comprends les bienfaits de ces activités.

¡A por el proyecto final!

¡A por el proyecto final!

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