Semáforo

Je m'autoévalue.

Je trouve des informations dans des textes explicatifs abordant une thématique connue.

Lee el texto sobre la primera escuela sustentable y contesta a estas preguntas: ¿qué? ¿cómo? ¿cuándo? ¿quién? ¿dónde?

Paso 2
(Desde Uruguay para el mundo)

A1 J’ai compris des textes très courts si les expressions sont élémentaires.

A1+ J’ai compris des textes simples.

A2 J’ai compris et localisé les informations recherchées.

Je comprends les éléments essentiels d’un micro-reportage.

Ve el vídeo «Querétaro» e identifica la finalidad y la trama de este documento.

Paso 3
(Un futuro innovador)

A1 J’ai compris des expressions courantes.

A1+ J’ai extrait l’information essentielle d’un message.

A2 J’ai compris l’intégralité d’une intervention orale.

Je peux rédiger un texte pour présenter un projet éco-solidaire en justifiant mon choix.

Presenta en algunas líneas uno de los proyectos ecosolidarios estudiados en clase.

Paso 2
(Reciclar para transformar)

A1 J’ai copié des modèles ou produit des énoncés très brefs.

A1+ J’ai rédigé de manière autonome des phrases simples reliées entre elles.

A2 J’ai écrit des messages courts de type informatif.

J’exprime mon opinion en m’appuyant sur les documents présentés.

Observa la infografía del Paso 1 y expresa tu opinión respecto a la información que presenta.

Paso 1
(Ahora o nunca)

A1 J’ai juxtaposé des phrases simples.

A1+ J’ai relié entre elles des phrases à l’aide de connecteurs élémentaires.

A2 J’ai exprimé mon opinion personnelle de manière claire et à l’aide des structures dédiées.

Je réagis de façon simple aux propos de mes camarades.

El/la ecodelegado/a de la clase se entrevista con el/la director(a) del colegio para pedirle medidas ecológicas. Imaginad el diálogo.

Paso 1
(¡Ecoactúa, es el momento!)

A1 J’ai posé des questions simples et j’ai pu y répondre.

A1+ J’ai dialogué sur des sujets connus et réagi à des propositions.

A2 J’ai adapté mes interventions à celles de mon interlocuteur pour échanger des informations, réagir à des sentiments.

Je découvre le développement et les défis pour l’avenir de plusieurs villes d’Amérique latine.

¿Cuáles son los desafíos de las ciudades latinoamericanas de aquí al 2050? Justifica tu respuesta dando ejemplos.

Paso 1
(Volver al futuro)

1 J’identifie quelques points sur l’avenir des villes latino-américaines.

2 Je discute des perspectives de développement de quelques villes d’Amérique latine à l’aide de documents.

3 J’exprime mon avis sur l’avenir de quelques villes latino-américaines.

4 J’exprime un avis détaillé et je justifie mes propos.

¡A por el proyecto final!