Histoire-Géographie-EMC 6e
Enseignant en primaire ?
Accompagnez-nous dans le développement d'une nouvelle collection !
Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
Les hommes au Néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du judaïsme
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Ch. 7
L'Empire romain
Ch. 8
Des chrétiens dans l'empire romain
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes
Ch. 13
Habiter un espace agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale
Ch. 16
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
Ouverturep. 286-287
Du CM1 à la 6ᵉ : la notion d'habiter
Enquêtep. 288-289
Pourquoi de nouvelles formes d’occupation de l’espace ?
Enquêtep. 290-291
Des sociétés qui habitent différemment le monde
Leçonp. 292-293
Habiter le monde
Lecturep. 294-295
Exercices
Exercicesp. 296-297
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualitép. 331
Chapitre 16
Lecture de docs

Habiter le monde

✔Je découvre et je comprends des documents.
✔J'étudie un document : une photographie de paysage.

10 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Se détendre avec ses proches à Ispahan (Iran)

Placeholder pour Doc. 1 Se détendre avec ses proches à Ispahan (Iran)Doc. 1 Se détendre avec ses proches à Ispahan (Iran)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
À Ispahan, en Iran, la plus grande place de la ville est un espace public très apprécié. Amis et familles s'y retrouvent après le travail pour pique-niquer, jouer aux cartes ou aux échecs. C'est une tradition ancienne très appréciée des Iraniens.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Prier dans une montagne sacrée à Kyoto (Japon)

Placeholder pour Doc. 2 Prier dans une montagne sacrée à Kyoto (Japon)Doc. 2 Prier dans une montagne sacrée à Kyoto (Japon)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Construit à flanc de montagne au VIIIe siècle, ce sanctuaire japonais bouddhiste domine la ville de Kyoto. Dans la tradition japonaise, les montagnes sont réservées aux divinités : c'est pourquoi, alors que la plaine est totalement occupée par l'espace urbain, les montagnes restent peu aménagées.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Accueillir des touristes dans une yourte-hôtel (Chine)

Placeholder pour Doc. 3 Accueillir des touristes dans une yourte-hôtel (Chine)Doc. 3 Accueillir des touristes dans une yourte-hôtel (Chine)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Dans la province du Xinjiang en Chine, le peuple des Ouïghours est majoritairement sédentaire. Certains proposent des séjours touristiques dans des lieux très reculés, sur l'ancienne route de la soie, au pied du mont Mustagh Ata (7 546 m).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
Se déplacer sur le fleuve Manambolo (Madagascar)

Placeholder pour Doc. 4 Se déplacer sur le fleuve Manambolo (Madagascar)Doc. 4 Se déplacer sur le fleuve Manambolo (Madagascar)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Pour traverser le fleuve, les habitants utilisent des radeaux posés sur 3 pirogues. En l'absence de pont, ces embarcations font des allers-retours entre les 2 rives, transportant véhicules, hommes et animaux.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 5
Entretenir un patrimoine d'exception (Mali)

Placeholder pour Doc. 5 Entretenir un patrimoine d'exception (Mali)Doc. 5 Entretenir un patrimoine d'exception (Mali)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Le village au premier plan est construit sur la falaise de Bandiagara au Mali. Le site a été choisi pour des raisons défensives au XIe siècle. Il domine le village construit dans la plaine quelques siècles plus tard par les Dogons. Les maisons sont en bois et en glaise, un matériau typique de la région.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.