une boule à neige interactive
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p. 1-12
Thème 1 : Nombres et calculs
Thème 2 : Organisation et gestion de données
Thème 3 : Grandeurs et mesures
Thème 4 : Espace et géométrie
Annexes
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Dossier d'actualité
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Thème 4 : Espace et géométrie
Chapitre 15

Géométrie dans l'espace

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Objectifs du chapitre

  • Savoir se repérer dans un pavé droit.
  • Savoir se repérer sur une sphère.
  • Connaitre la forme de la section dʼun solide usuel par un plan.
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Placeholder pour Photographie de plusieurs montgolfières multicolores s'élevant dans le ciel. Elles sont de tailles et de motifs différents.Photographie de plusieurs montgolfières multicolores s'élevant dans le ciel. Elles sont de tailles et de motifs différents.
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Ce que j'ai appris au cycle 3
1. Ceci est le patron...



Patron d'un cube
2. Ceci est...



<stamp theme='maths-blue1'>Doc. 2</stamp>
3. Combien vaut lʼaire dʼun carré de 4 cm de coté ?

     

4. Combien vaut lʼaire dʼun rectangle de 2 cm de largeur et 3 cm de longueur ?

     
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J'approfondis mes compétences au cycle 4

  • Je fais appel à mes connaissances pour comprendre et résoudre un problème
    (Domaine 2,
    p. 329
    )
  • J'envisage plusieurs méthodes de résolution
    (Domaine 3,
    p. 338
    )
  • Je représente des objets et des figures géométriques
    (Domaine 5,
    p. 337
    )
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