Ce que j’ai appris au cycle 3

1

Les diagonales dʼun quadrilatère...

relient 2 sommets non consécutifs.

relient 2 côtés entre eux.

relient 1 sommet à 1 côté entre eux.

2

Les segments [AD] et [BC] sont...

deux côtés consécutifs.

deux côtés opposés.

deux diagonales.

3

Un quadrilatère avec 4 angles droits est...

un losange.

un rectangle.

un carré.

4

Un quadrilatère avec 4 côtés égaux est...

un losange.

un carré.

un rectangle.

• Je fais appel à mes connaissances pour comprendre et résoudre un problème
  (Domaine 1, p.319)
• Je structure mon raisonnement
  (Domaine 3, p.317)
• Je comprends la modélisation numérique ou géométrique d'une situation
  (Domaine 4, p.307)

Connaitre le vocabulaire lié aux angles.

Savoir prouver un parallélisme à partir de la mesure d’angles.

Savoir reconnaitre un parallélogramme et ses caractéristiques.

Connaitre les parallélogrammes particuliers et leurs caractéristiques.