Once upon a time in Bollywood!

Relis le texte de la

Mission 2

(Hollywood's fractured fairy tales).

Je peux identifier les personnages.
Je comprends les actions et les mets en relation avec les personnages.
Je peux comprendre les sous‑entendus.

Visionne le reportage de la

Mission 1

(Bollywood rhythm!).

Je réussis, grâce aux images, à noter 1 ou 2 informations.
Je réussis à comprendre la plupart des informations.
Je réussis à comprendre toutes les informations malgré l'accent de Shakti.

Choisis un conte traditionnel et écris un résumé.

J'écris une histoire courte à l'aide de phrases simples.
J'écris une histoire qui comporte quelques détails et mots de liaison.
J'utilise des relatifs pour relier certaines de mes idées.

Décris une des princesses de la

Mission 1

(Bollywood Princesses!) sous forme de devinette.

Je suis capable de donner quelques informations simples.
Ma description est complète et je donne des indices clairs.
J'utilise des relatifs et mots de liaison pour enrichir ma présentation.

Quelle princesse fait le plus rêver en

Mission 1

? Échangez et débattez.

Je peux exprimer ma préférence en utilisant because.
Je peux expliquer ma préférence en utilisant la comparaison.
Je peux réagir et trouver des arguments pour défendre mes préférences.

Explique ce que Bollywood veut dire et tente de donner une définition la plus précise possible.

1. Je peux expliquer ce qu'est Bollywood.
2. Je peux donner quelques caractéristiques du cinéma indien.
3. Je peux parler des relations entre Hollywood et Bollywood.
4. Je peux faire une présentation complète et détaillée.

Ready for the

Final challenge

?