Espagnol Cycle 4

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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Thème 3
Cuaderno

Semáforo

Je m'autoévalue.

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Étape 1 : Lire et comprendre

Je me repère dans le document et cible l'information nécessaire.

Je m'entraine…

¿Cuáles son los beneficios de las prácticas en empresas?


J'ai réussi si…

A1 J'ai repéré des indices textuels élémentaires.
A1+ J'ai relevé des informations sur les personnages.
A2 J'ai trouvé un renseignement spécifique dans des documents informatifs simples.
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Étape 2 : Écouter et comprendre

Je comprends des documents audio et vidéo de nature variée.

Je m'entraine…

Escucha de nuevo la grabación y cuenta todo lo que sepas sobre María y su profesión.


J'ai réussi si…

A1 Je me suis appuyé(e) sur les indices sonores, le ton, les noms et quelques mots simples.
A1+ J'ai repéré des informations sur les personnages et j'ai situé la scène dans le temps et l'espace.
A2 J'ai compris l'idée générale d'un récit.
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Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

Je structure mon propos.

Je m'entraine…

Redacta cuatro frases en las que explicas tu proyecto profesional y lo que es necesario que hagas para conseguirlo.


J'ai réussi si…

A1 J'ai écrit des phrases isolées.
A1+ J'ai juxtaposé des phrases simples en m'inspirant de modèles.
A2 J'ai rédigé et relié des phrases simples.
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Étape 4 : Parler en continu

Je prends la parole pour donner mon opinion.

Je m'entraine…

¿Qué quieres hacer después de los estudios?


J'ai réussi si…

A1 J'ai dit ce que j'aime et pourquoi.
A1+ J'ai défendu une idée en quelques phrases simples.
A2 J'ai décrit simplement un projet professionnel ou d'études.
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Étape 5 : Réagir et dialoguer

J'échange avec un interlocuteur.

Je m'entraine…

Imagina un diálogo entre un jefe de empresa y un candidato para un puesto.


J'ai réussi si…

A1 J'ai demandé et fourni des renseignements personnels très simples.
A1+ J'ai posé des questions sur ce dont j'avais besoin et j'y ai répondu.
A2 J'ai posé des questions complexes et ciblées pour obtenir des renseignements spécifiques.
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Étape 6 : Découvrir d'autres cultures

Je découvre la civilisation des pays hispaniques.

Je m'entraine…

Cita dos aspectos del mundo laboral que te interesan. Explica por qué.


J'ai réussi si…

1. J'ai des notions élémentaires sur le monde du travail.
2. J'ai des connaissances générales sur certaines entreprises.
3. J'ai des connaissances détaillées sur un aspect du monde du travail hispanique et je peux en rendre compte.
4. Je comprends les allusions faites à un projet d'études, une profession, une startup et peux les expliquer.
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¡A por el proyecto final!
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