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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Back-to-school Selfie
Ch. 1
Your choice, your voice!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Let's hit the road!
Ch. 3
The Food Truck Project
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Be the change!
Ch. 5
Let's swing!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Love to Death
Ch. 7
Usual suspects!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
Art or Vandalism?
Ch. 9
Epilogue : We stand as one
Cultural spots
Grammar
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1Reorder the words to make correct sentences.
1.
2.
2.
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2Use the information below to write a few sentences about Julia's tastes.
| ❤️ | 💔 | ||
| paint ➝ |
| clean (bedroom) ➝ |
|
| go out (with friends) ➝ |
| go shopping (with mom) ➝ |
|
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3Match the function to its requirement using the correct modal.
| The treasurer | ||
| The secretary | ||
| The president |
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4Use the frequency adverbs to answer the questions.
When do you practise sports? ➝ I practise sports three times a week.
1. How often do you have English classes?
2. Do you sometimes go to the cinema?
3. How often do you help your parents at home?
1. How often do you have English classes?
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5Give your opinion about the following statements. Explain.
1. Pupils should be paid to go to school.
2. Pupils should have more responsibilities at school.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarahUtilisation des cookies
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