Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

Final challenge
P.81

Final challenge


Final challenge




Doc. 1

Points à traiter Coups de pouce
J’écris un message simple et clair. J’utilise un vocabulaire simple et j’organise ma présentation.
Je donne des informations historiques. Je rédige au prétérit simple, en utilisant des verbes irréguliers.
J’adapte mon discours dans les différentes parties. Je choisis mes mots en fonction de mon public : enfants ou adultes.

Doc. 2

Points à traiter Amorces
Je raconte les évènements. In 1066, William the Conqueror decided to...
J’utilise des mots de liaison. First, the Normans built ships and then...
Je raconte à l’oral. Prononcer -ed: decided /ɪd/, sailed /d/, crossed /t/.
Voir les réponses

Exercice 1 : Help your best friend catch up on the last history lesson.

1
In groups, create a mindmap. Each member is in charge of a category below.What we must do / What we mustn’t do / Tips on phonology / Grammar and words we will need / What we may do / Cultural references we should add / Where we can find help



Voir les réponses

Exercice 2 : Create a “1066 For Dummies!” leaflet.

The leaflet will be made of two parts. One part will be dedicated to adults, the other to children.

1
Note words you know in the instructions and choose the right propositions.

The words I know: 

a)
I must (make a speech / design a brochure / run a campaign).
b) My message must be (for adults / for children / for both).
c) It will explain what happened (in / before / after) 1066.

2
My leaflet:



Voir les réponses

Exercice 3 : Tell a story.

Create a storyboard about the 1066 battle. Then, use it to tell the story.

1
Trouve les mots transparents présents dans la consigne.



2
Trouve un équivalent français pour storyboard.









3
Identifie ta tâche finale. Qu’attend-on de toi ?















Utilisation des cookies
En poursuivant votre navigation sans modifier vos paramètres, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant le bon fonctionnement du service.
Pour plus d’informations, cliquez ici.