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Ouverture
p. 1-5
Thème introductif : Volver al cole
Thème 1 : Me lanzo
Thème 2 : Convivencia y tradición
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Thème 4 : Corazón que late
Thème 5 : Aquí y allá
Thème 6 : Ellas
Thème 7 : Para el día de mañana
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Prólogo

Semáforo
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1
¿Desordenados u ordenados?

1
 Mira el vídeo de Kika Nieto y completa el texto siguiente.

Bienvenidos otra vez a este
. El vídeo de hoy es para ordenados o para
que quieren ser ordenados. Es decir, son
, tips de estudio y de organización para que las cosas en el colegio sean
más llevaderas. Eso les va a
, en serio, muchísimo. Pues esa es la
cada uno de los tips son super
.
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2
Para el día de mañana

1
 Eres un periodista del futuro y regresas al pasado para entrevistar sobre su futuro a personajes importantes del presente cuando son jóvenes. Escoge al personaje famoso que vas a entrevistar y escribe tres preguntas que le harías.

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¡No lo olvides!

Grammaire

→ Le présent de l'indicatif.
→ La phrase interrogative : ¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?
→ Les indéfinis : todo/a, algunos/as, muchos/ as, ninguno/a.

Lexique

→ Las vacaciones.
→ El cole.
→ Las asignaturas.

Culture

→ Les rythmes scolaires dans l'autre hémisphère.
→ La communication en classe.
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Mi Balance

 🙂😐🙁
Je comprends un poème sur les vacances.		❒❒❒
Je comprends des conseils pour m'organiser dans mon travail.		❒❒❒
Je décris de façon simple mes vacances.		❒❒❒
Je décris ma rentrée scolaire.		❒❒❒
Je sais communiquer en classe d'espagnol.		❒❒❒
Je peux parler de rythmes scolaires différents.		❒❒❒
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Oups, une coquille