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Axe 1 : Identités et échanges
Identités et échanges
Ouverture de thème p. 15-16
Axe 2 : Diversité et inclusion
Diversité et inclusion
Ouverture de thème p. 52-53
Axe 3 : Art et pouvoir
Art et pouvoir
Ouverture de thème p. 82-83
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Innovations scientifiques et responsabilité
Ouverture de thème p. 120-121
Axe 5 : L'être humain et la nature
L'être humain et la nature
Ouverture de thème p. 158-159
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
Ouverture de thème p. 196-197
Testez le chapitre 100 % débloqué
Metodología
p. 260-263
Herramientas literarias
p. 264-265
Conjugación
p. 266-271
/ 271
Vue papier
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Unidad 5
Palabras en juego

Les mots formés par composition

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«su odisea como gallegohablante.»
(Actividad 4)

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A
Recuerda el significado del término subrayado y explica cómo se forma esta palabra.
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C
Completa el cuadro. ¡Cuidado! Puede haber modificaciones entre el nombre del idioma y el de sus locutores:
Hablo…
Soy…
castellano
español
quechua
guaraní
francés
inglés
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Placeholder pour EuskaraEuskara
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B
→  El diccionario
Busca en el Diccionario de la lengua española (RAE) dos sinónimos de euskaldún. Presta atención a los diferentes elementos que componen estas palabras.
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Placeholder pour Diccionario de la lengua española (RAE).Diccionario de la lengua española (RAE).
© Real Academia Española

Diccionario de la lengua española (RAE).
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D
Completa las siguientes palabras usando el prefijo adecuado:
a) Uso habitual de dos lenguas →
lingüismo
b) Persona que habla varios idiomas →
lingüe o
glota
c) Que habla una lengua diferente →
fono
d) Que está escrito en una sola lengua →
lingüe
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Placeholder pour Portada del libro de María Méndez Santos, 2024.Portada del libro de María Méndez Santos, 2024.
Wikimedia

Portada del libro de María Méndez Santos, 2024.
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E
En pareja
La composición permite crear neologismos. Por ejemplo, glṓtta significa «lengua» en griego.
Definid la glotofilia y relacionadla con una de las dos imágenes. Formad una palabra análoga para la otra imagen y justificadla en una frase.
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F
En grupo
Grabad un breve mensaje promocional para una escuela de idiomas donde se enseñan varias lenguas habladas en el mundo hispánico:
Explicad que los cursos pueden dirigirse a personas de contextos lingüísticos distintos. Utilizad el mayor número posible de palabras de esta página.
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