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Statistiques et probabilités
Annexes
/ 339

Chapitre C
Entrainement

Probabilités conditionnelles

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Exercice
Python
L'objectif de l'exercice est d'observer la loi des grands nombres en simulant le lancer d'un dé à 6 faces équilibré.
1. Quelle est la probabilité d'obtenir la face 6 ?

2. On donne le script Python ci-dessous permettant de calculer la fréquence de la face 6 obtenue après N lancers.

import random

def simulation_de(N):
    compteur_six = 0
    for i in range(N):
        lancer = random.randint(1, 6)
        if ............................................. :
            compteur_six = compteur_six + 1
    frequence =................
    return frequence

a. Compléter le programme afin qu'il réponde au problème posé.
Aide : La commande random.randint(1,6) permet de générer un entier aléatoire entre 1 et 6 de manière équiprobable.
b. Tester le programme en prenant pour N les valeurs suivantes : 10 ; 100 ; 1 000 et 10 000.
Comparer les résultats obtenus avec la probabilité indiquée en question 1..
Que peut-on remarquer ?
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1
On considère deux événements \text{A}_{1} et \text{A}_{2} dont lesprobabilités sont données dans le tableau suivant.
1. Compléter le tableau.
\text{A}_{1}\overline{\mathrm{A}}_{1}Total
\text{A}_{2}
0,15
\overline{\mathrm{A}}_{2}
0,8
Total 0,7
1
2. En déduire \mathrm{P_{A_1}(A_{2})} et \mathrm{P_{A_{2}}(A_{1})}.
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2
Si \text{A} et \text{B} sont des événements tels que \mathrm{P(A) = 0\text{,}8} et \mathrm{P(A \cap B) = 0\text{,}2 }, à quoi est égale \mathrm{P_{A}(B)} ?
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3
Deux événements \text{A} et \text{B} vérifient \mathrm{P(A) = 0\text{,}45,} \mathrm{P(B) = 0\text{,}6} et \mathrm{P(A \cup B) = 0\text{,}9}.

1. Calculer \mathrm{P(A \cap B)}.
2. En déduire \mathrm{P_{B}(A)} et \mathrm{P_{A}(B)}.
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4
Une urne contient des boules rouges et des boules noires, rayées ou non, selon la répartition donnée dans le tableau suivant.
Rayée
Non rayée
Total
Rouge
18
54
72
Noire
42
7
49
Total
60
61
121

On choisit au hasard une boule de l'urne, chacune d'elle ayant la même chance d'être choisie. On définit les événements suivants :
  • N : « La boule choisie est noire. » ;
  • R : « La boule choisie est rayée. ».
On arrondira au besoin les résultats au millième. 1. a. À quoi correspond l'événement \overline{N} ? Calculer sa probabilité.
b. À quoi correspond l'événement \overline{N} \cap R ? Calculer sa probabilité.
c. Déterminer P_N(R), puis interpréter le résultat obtenu.
2. a. De la même manière, calculer P_R(N).
b. A-t-on P_R(N) = P_N(R) ?
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5
Lors d'une enquête, on demande à 500 jeunes s'ils sont titulaires ou non du permis de conduire. On a synthétisé les résultats dans le tableau ci-dessous.
Titulaires du permis de conduireNon titulaires du permis de conduireTotal
Moins de 20 ans
70
20 ans ou plus
220
32
Total
500
1. Recopier et compléter le tableau.
2. On choisit au hasard le dossier d'un de ces jeunes, chacun d'eux ayant la même probabilité d'être choisi.
On note :
  • M l'événement « Le dossier choisi est celui d'un jeune de moins de 20 ans. » ;
  • C l'événement « Le dossier choisi est celui d'un jeune disposant du permis de conduire. ».
a. Calculer P(M) puis interpréter le résultat obtenu.
b. Calculer P(M \cap C) puis interpréter le résultat obtenu.
c. Calculer P_M(C) puis interpréter le résultat obtenu. On arrondira le résultat à 10^{-4} près.
d. Vérifier dans cet exercice l'égalité :
P_M(C) = \frac{P(M \cap C)}{P(M)}.
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6
On considère une urne contenant les boules ci-dessous, toutes indiscernables au toucher.
Placeholder pour ProbabilitésProbabilités

On choisit une boule au hasard de l'urne et on note :
  • V l'événement « La boule tirée contient une voyelle. » ;
  • R l'événement « La boule tirée est rouge. ».
1. À quoi la probabilité P_V(R) correspond-elle ? Calculer cette probabilité.
2. Déterminer P_R(V).
3. Vérifier dans cet exercice les égalités : P(V \cap R) = P(V) \times P_V(R) et P(V \cap R) = P(R) \times P_R(V).
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7
On estime qu'en France, 1 % de la population est allergique au gluten (maladie cœliaque). Un laboratoire pharmaceutique élabore un test de dépistage et procède aux essais cliniques.

D'après les essais sur un groupe témoin de 1 000 individus, dans lequel la prévalence de la maladie est estimée à 1 %, 80 % des personnes atteintes réagissent positivement au test et 950 personnes non atteintes par la maladie y réagissent négativement.

1. Recopier et compléter le tableau ci-dessous en justifiant la valeur 8.
Test positif
Test négatif
Total
Malade
8
10
Non malade
950
Total
1 000
justification

On choisit au hasard un patient dans le groupe témoin, chaque individu ayant la même probabilité d'être choisi.
On note :
  • M l'événement « L'individu choisi est atteint par la maladie. » ;
  • T l'événement « L'individu choisi réagit positivement au test. ».
2. Définir par une phrase l'événement M \cap T, puis calculer sa probabilité.
3. Calculer la probabilité P_M(T). Traduire ce résultat dans le contexte de l'exercice.
4. Un test est un faux positif lorsqu'il est positif alors que le patient n'est en réalité pas porteur de la maladie.
Calculer la probabilité d'obtenir un faux positif.
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8
Un laboratoire pharmaceutique conçoit un test de diagnostic pour détecter une maladie. Afin d'évaluer les performances de ce test, plusieurs paramètres sont étudiés :
• la sensibilité du test, qui mesure sa capacité à détecter les personnes réellement atteintes de la maladie ;
• la spécificité du test, qui mesure sa capacité à détecter les non malades.
Un test clinique a été réalisé sur 10 000 personnes et on a obtenu les résultats suivants.
Test positif
Test négatif
Total
Patient malade
99
1
100
Patient sain
198
9 702
9 900
Total
297
9 703
10 000
On choisit un patient au hasard, chacun d'eux ayant la même probabilité d'être choisi.
On note les événements suivants :
T : « Le test est positif. » ;
M : « Le patient est malade. ».

1. Calculer P_M(T) et P_{\overline{M}}(\overline{T}).
2. Estimer alors la sensibilité et la spécificité du test.
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9
On choisit au hasard une figure. Chaque figure a la même probabilité d'être choisie.
On considère les événements suivants :
  • \text{V} : « la figure est verte » ;
  • \text{R} : « la figure est rouge » ;
  • \text{N} : « la figure est noire » ;
  • \text{B} : « la figure est bleue » ;
  • \text{C} : « la figure est un cercle » ;
  • \text{K} : « la figure est un carré » ;
  • \text{Z} : « la figure fait des vagues ».

  • Probabilités conditionnelles


    1. Modéliser cette situation par un tableau.
    CKZTotal
    N
    V
    R
    B
    Total
    2. Calculer \mathrm{P_{C}(V)} et \mathrm{P_{B}(Z)}.
    3. Calculer \mathrm{P_{R}(Z)} et \mathrm{P_{K}(B).}
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    10
    On donne l'arbre de probabilités ci-dessous.
    Placeholder pour arbre de probabilitéarbre de probabilité

    1. Indiquer P_{A}(B).
    2. Indiquer P(\overline{A}).
    3. À quelle probabilité correspond 0,72 ?
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    11
    On donne l'arbre de probabilités ci-dessous.
    Placeholder pour arbre de probabilitéarbre de probabilité

    1. Déterminer P_B(\overline{S}).
    2. Calculer P(B \cap S).
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    12
    Un club de crossfit organise une compétition interne ouverte à l'ensemble de ses adhérents. On dispose des informations suivantes :
    • le club est composé de 55\ \% d'hommes et de 45\ \% de femmes ;
    • parmi les hommes du club, 35\ \% choisissent de participer à la compétition ;
    • parmi les femmes du club, 60\ \% décident de s'y inscrire.
    On choisit au hasard le dossier d'un adhérent du club, chacun d'eux ayant la même probabilité d'être choisi.
    On définit les événements suivants :
    • H : « Le dossier choisi est celui d'un homme. » ;
    • C : « Le dossier choisi est celui d'un compétiteur. ».

    1. Construire un arbre de probabilités représentant la situation.
    Cliquez ici pour avoir accès à un espace de dessin
    2. Calculer la probabilité de choisir le dossier d'une femme du club participant à la compétition.
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    13
    La composition du sang est identique pour tous les humains mais les antigènes présents sur les globules rouges varient d'un individu à l'autre.
    Il existe quatre groupes sanguins : le groupe A possède uniquement les antigènes A, le groupe B uniquement les B, le groupe AB a les deux types d'antigènes et, enfin, le groupe O se caractérise par l'absence de ces deux types d'antigènes.
    Groupe AGroupe BGroupe ABGroupe O
    Globule rouge
    Globule rouge - Groupe A
    Globule rouge - Groupe B
    Globule rouge - Groupe AB
    Globule rouge - Groupe O
    Anticorps
    Anticorps - Groupe A
    Anti-B
    Anticorps - Groupe B
    Anti-A
    Aucun
    Anticorps - Groupe O
    Anti-A et Anti-B
    Antigène
    Antigène - Groupe A
    Antigène A
    Antigène - Groupe B
    Antigène B
    Antigène - Groupe A et B
    Antigène A et B
    Pas d'antigène
    On suppose que 44\text{ \%} des Français sont du groupe sanguin A et que 4\text{ \%} sont du groupe AB.
    On choisit un Français au hasard, chacun d'eux ayant la même probabilité d'être choisi.
    On note :
    • G_1 l'événement « L'individu choisi est du groupe sanguin A. » ;
    • G_2 l'événement « L'individu choisi est porteur de l'antigène A. » ;
    1. Calculer P(G_2).
    2. Si l'antigène A est trouvé dans le sang de l'individu, quelle est la probabilité qu'il soit du groupe A ?
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    14
    Dans une forêt, il y a 30 % d'épicéas et 70 % de sapins. 10% des arbres ont un parasite. Les épicéas représentent 20 % des arbres touchés.


    Placeholder pour Photo panoramique d'une forêt brumeuse de conifères. Sapins imposants au premier plan, brume matinale dans la vallée.Photo panoramique d'une forêt brumeuse de conifères. Sapins imposants au premier plan, brume matinale dans la vallée.
    Quelle est la probabilité qu'un épicéa soit touché par le parasite ?
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    15
    Un algorithme de détection de fraudes a été rédigé. Parmi toutes les fraudes, il en détecte 80 %. Il détecte un problème sur 10 % des dossiers étudiés et, parmi les cas qu'il détecte, 50 % sont effectivement des fraudes.

    1. Calculer la probabilité qu'un dossier soit détecté et frauduleux.
    2. En déduire la probabilité qu'un dossier soit frauduleux.

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