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À l'époque de Graffigny, les femmes sont principalement définies par
la sphère privée en tant qu'épouse, mère ou fille. Elles ne disposent
pas des mêmes droits que les hommes, notamment en matière
d'éducation, qui est souvent limitée aux savoirs pratiques ou religieux,
destinés à faire d'elles de « bonnes épouses ».
Les femmes issues de milieux aisés peuvent toutefois accéder à la culture,
à travers la musique, la lecture et l'écriture.
Graffigny, comme les autrices de son temps, rencontre de nombreux obstacles
avant d'être reconnue. Elle doit prouver son talent et légitimer sa
présence dans un univers masculin. Les salons ouvrent néanmoins la
voie à la reconnaissance (voir
). Les autrices se limitent à des formes
littéraires jugées mineures, comme le conte ou le roman, mais quelquesunes
réussissent à s'imposer dans le paysage littéraire du XVIIIe siècle,
comme Mme de Sévigné ou Mme d'Aulnoy. Elles utilisent alors leur notoriété
pour dénoncer les injustices sociales, en particulier celles touchant les
femmes : elles revendiquent le droit à l'éducation et à l'égalité.
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Texte
Et c'est assez pour elle, à vous en bien parler,
De savoir prier Dieu, m'aimer, coudre, et filer.
Molière
L'École des femmes, acte I, scène 1, 1662. Arnolphe évoque ici sa femme idéale.
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Tableau
Léon Bonnat, La Famille
de l'artiste (détail), 1853, huile sur
toile, musée Bonnat, Bayonne.
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Questions
1
Texte et tableau•
Comment ces documents illustrent-ils les inégalités
entre les hommes et les femmes à l'époque de Graffigny ?
2
En groupe
Réalisez une affiche sur une romancière du XVIIe ou
du XVIIIe siècle afin de faire découvrir l'une de ses œuvres.
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