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Méthode
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Chapitre 8
Brevet
Sujet brevet
15 professeurs ont participé à cette page
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Exercice 1Analyser et comprendre des documents
1
Doc. 1 Présentez le document (nature, date et
contexte).
2
Doc. 1 À quelle période la partie de gauche fait-elle référence ? Caractérisez l'organisation du monde dans cette décennie et justifiez votre réponse.
3
Doc. 1
Quel événement est-il évoqué dans la partie centrale de l'affiche ? Datez-le.
4
Doc. 1 À quelle organisation le vautour renvoie-t-il ?
5
Doc. 1 Qui est le président américain représenté dans la lune ? Quels sont les pays visés par les avions de chasse américains ?
6
Doc. 1 En vous aidant de la caricature et de vos connaissances, expliquez les grandes évolutions de la puissance américaine depuis 1990.
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Doc. 1Dix ans après...
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Panneaux : « La guerre froide est terminée, nous avons gagné. », « Pourquoi nous haïssent-ils ? »
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Exercice 2Maitriser différents langages
1
Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes et en vous appuyant sur des exemples précis, montrez que les conflits dans le monde se multiplient dans les années 1990 et 2000.
2
Complétez le schéma avec les expressions suivantes : terrorisme, conflits frontaliers, contrôle des ressources naturelles, grande pauvreté, guerres civiles, trafics illicites, réchauffement climatique, prolifération nucléaire. Pour écrire sur ce schéma, veuillez cliquer sur l'image et utiliser notre outil de dessin.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah