Histoire-Géographie-EMC 3e - 2021

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Méthode
Méthode
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Chapitre
Sujet Brevet

Sujet guidé

14 professeurs ont participé à cette page
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Exercice 1
Analyser et comprendre des documents

1
Doc. 1 Décrivez la composition de la caricature.

2
Doc. 1 Quelle est la notion illustrée par chacune des cartes accrochées au mur ?

3
Doc. 2 Datez l'effondrement de l'URSS et caractérisez l'organisation du monde après cette date.

4
Doc. 1 et Doc. 2 Par quels pays la superpuissance américaine est-elle remise en cause ?

5
Doc. 1 Que représentent les dossiers posés sur le bureau ?
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Doc. 1
Un monde multipolaire

Placeholder pour Un monde multipolaireUn monde multipolaire
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Marc Chalvin, 2009.
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Doc. 2
Les États-Unis, une puissance en question

Les États-Unis n'ont aujourd'hui plus d'autre choix que d'accepter la réalité d'un monde qui n'est plus le même. […] Notre monde ne répond plus à l'ordre de la guerre froide, où deux blocs verrouillés s'opposaient de manière à la fois ouverte et prudente. Ni à celui de la Pax Americana1 caractéristique de la décennie qui suivit l'effondrement de l'Union soviétique, au cours de laquelle les États-Unis furent brièvement la seule et unique superpuissance de la planète. Désormais, le monde repose sur un ordre multipolaire, né de la montée en puissance des économies en voie de développement. Les États-Unis – sans même évoquer les autres pays du G72 – doivent aujourd'hui rivaliser et coopérer non seulement avec la Chine, mais également avec l'Inde, le Brésil et d'autres pays, dans le cadre de forums tels que le G203.
Paola Subacchi (économiste)
« Quel leadership américain dans un monde multipolaire ? », Le Monde, 22 avril 2015.

1. La « paix américaine », sur le modèle de la pax romana, expression latine désignant la longue période de paix imposée par l'Empire romain du Ier au IIe siècle après J.-C.
2. « Groupe des 7 » pays parmi les plus grandes puissances économiques du monde.
3. « Groupe des 20 », composé de 19 pays et de l'UE.
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Méthode

Analyser un article de presse

  • Un article de presse a pour but d'informer le lecteur sur l'actualité. Il rend compte de ce que le journaliste a vu lui-même, rapporte les propos des acteurs des événements évoqués et apporte des analyses sur le sujet traité.
  • Distinguez dans l'article les parties factuelles et les parties d'analyse. S'agit-il d'un article de circonstance, relatant un événement ponctuel, ou d'un article de fond, qui prend du recul sur son sujet ?
  • Même s'ils cherchent à relayer une information fiable et objective, les journaux sont souvent engagés politiquement. La prise en compte du point de vue du journaliste peut vous permettre de nuancer ou de relativiser les informations qu'il rapporte.
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Exercice 2
Maitriser différents langages

Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes, montrez que le monde est confronté aujourd'hui à de nouvelles menaces.
Guide
  • Décrivez les nouvelles menaces.
  • Donnez quelques exemples montrant comment la communauté internationale cherche à y faire face.
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Conseils

Organiser une réponse

  • Commencez par rédiger l'introduction : présentez le sujet en deux ou trois phrases.
  • Rédigez ensuite le développement en deux ou trois paragraphes. Chaque paragraphe correspond à une idée.

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