Nos classiques

Espagnol 2de - 2025

Mes Pages
Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Unidad 1
Figuras inspiradoras: algo más que fama
Unidad 2
Dime qué hablas, te diré quién eres
Unidad 3
Más allá del espejo
Axe 2 : Vivre entre générations
Unidad 4
La familia entre diversidad y red de solidaridad
Unidad 5
Raíces vivas en un mundo cambiante
Unidad @
Ecos del pasado, voces del futuro
Axe 3 : Le passé dans le présent
Unidad 6
Memoria colectiva a cielo abierto
Unidad 7
Infancias robadas
Unidad 8
El Cid, leyenda e historia
Axe 4 : Défis et transitions
Unidad 9
El turismo, ¿sueño o pesadilla?
Unidad 10
Del asfalto al oxígeno: reinventar el espacio urbano
Unidad 11
Ciudades soñadas, ciudades temidas
Axe 5 : Créer et recréer
12
Nuevas herramientas o arte sin alma
Unidad 13
Mod'Arte
Moda indígena: ¿rescate o apropiación?
Horizontes Abiertos
Evaluación
Proyecto final
Fonología
Gramática
Palabras en juego
Léxico
El lienzo hecho prenda
Actividad
Cuando Zara se viste de Prado
Actividad
Coser pintura
Actividad
Diálogo creativo
Actividad
El arte español, cronista de la moda
Actividad
Mod'Arte
Ouverture
Mod’Arte
Ouverturep. 174
1. El arte español, cronista de la moda
Actividadp. 175
2. Diálogo creativo
Actividadp. 176
3. Coser pintura
Actividadp. 177
4. Cuando Zara se viste de Prado
Actividadp. 178
5. El lienzo hecho prenda
Actividadp. 179
Léxico
p. 180
Palabras en juego
p. 181
Gramática
p. 182
Fonología
p. 183
Proyecto final
p. 184
Evaluación
p. 185
Moda indígena: ¿rescate o apropiación?
Horizontes Abiertosp. 186-187
14
Érase una vez... otro cuento
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
Unidad 15
España azul
Unidad 16
La España andalusí: estereotipos y realidad histórica
Unidad 17
Madrid, musa de las artes
Précis grammatical
Unidad 13
Actividad 5
Différenciation

El lienzo hecho prenda

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Camino A
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Camino B
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Camino A

Placeholder pour cuadro goyacuadro goya
Francisco de Goya, Perro semihundido, ca. 1820-1823.
Placeholder pour Kino Jam, colleción En ocre semihundidoKino Jam, colleción En ocre semihundido
Kino Jam, colleción En ocre semihundido de Jesús Emes, 2023.


1. Describe el cuadro de Goya, prestando atención al uso del color y al contraste entre el perro y su entorno.
2.
En pareja

Identificad los elementos del cuadro que se reflejan en el vestido presentado en el desfile.
3.
En grupo

Decid cómo entendéis esta declaración de Jesús Emes a propósito de su colección: «la prenda es un lienzo y el lienzo es una prenda».
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
¡En común!
4. Compartid los resultados de vuestro estudio, subrayando cómo la moda ha contribuido a reinterpretar el arte de Goya.
5. Debatid en torno a la siguiente pregunta: ¿Puede la moda ser una herramienta para revitalizar y difundir el legado artístico?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡Así se dice!

  • una falda: une jupe
  • un guiño: un clin d'œil
  • un grabado: une gravure
  • un lienzo: une toile
  • la soledad
  • hundido·a: enfoncé·e
  • asomar: apparaître
  • concebir: concevoir

Escucha el léxico

Escucha el léxico

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.