Unidad 9
Proyecto final
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AConvencer al profe: ¿y si organizamos
un viaje de inmersión?
❯❯ Producción oral colectiva
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✔Lluvia de ideas
¿Qué destino podemos elegir para
realizar una inmersión en una comunidad
hispanohablante? ¿Cuáles son las ventajas
de este tipo de experiencia? ¿Qué actitud
deberemos adoptar como viajeros?
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✔Borrador
Consultamos una fuente, como una guía,
para entender mejor el concepto de
turismo comunitario y vivencial. Buscamos
información sobre una comunidad específica:
cultura, historia, gastronomía, tradiciones,
entorno.
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Turistas vestidos con ropa tradicional en las islas flotantes del Lago Titicaca, Perú.
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✔Pasamos a limpio
Elaboramos un mapa con nuestro recorrido,
señalando lugares clave y actividades. Preparamos argumentos sólidos:
beneficios culturales y lingüísticos, impacto en la comunidad local.
Practicamos el uso del futuro.
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✔Preparados, listos, ¡ya!
Presentamos nuestro proyecto de viaje en un diaporama con fotos
y títulos. Defendemos nuestra propuesta oralmente.
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Enregistreur audio
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Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
