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Se chercher, se construire
Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Nouveauté 2021
Chapitre 3
Expression écrite
Différenciation
L'habit fait-il le moine ?
15 professeurs ont participé à cette page
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Atelier 1
J'écris une fable à la manière de La Fontaine
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Sujet d'imagination
Sur le modèle de la fable , inventez une fable en vers
ou en prose à propos de la société actuelle. Veillez à alterner le récit et le dialogue dans le corps de la fable et
n'oubliez pas la morale.
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Atelier 2
Je rédige un article du Dictionnaire philosophique du XXIe siècle
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Sujet de réflexion
À la manière de Voltaire dont vous avez lu un extrait de l'article « Beau, Beauté » (), rédigez à votre tour la définition de « Beau, Beauté », en veillant à montrer que la beauté est relative.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Étape 1Je développe différents
points de vue
- Imaginez différents points de vue sur la beauté : comment la définirait un peintre de la Renaissance, un dandy, un directeur ou une directrice d'agence de mannequinat, un producteur ou une productrice de téléréalité ou encore Shrek.
- Formulez au moins deux points de vue en imitant la présentation et le style de Voltaire.
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Étape 2Je travaille mon style
et le ton satirique
- Utilisez un vocabulaire approprié et varié pour formuler vos définitions. Vous pouvez vous aider pour cela du premier exercice de lexique.
- Exprimez votre opinion en utilisant du vocabulaire mélioratif et/ou péjoratif. Vous pouvez vous aider pour cela des troisième et quatrième exercices de lexique.
- Utilisez des figures de style pour renforcer particulièrement le ton satirique de votre texte. Vous pouvez vous aider pour cela du cinquième exercice de lexique.
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Étape 3Je réinvestis les
codes du Dictionnaire philosophique
- Repérez les caractéristiques formelles de l'article de Voltaire puis reprenez les codes de présentation dans votre article.
- Observez la façon dont Voltaire présente les définitions (types de phrase, temps et modes employés).
- Identifiez le ton utilisé par Voltaire : est-il sérieux, comique, sarcastique ou tragique ?
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Étape 4Je formule une opinion
- Développez des arguments pour souligner la subjectivité des critères de beauté.
- Concluez en exprimant votre opinion sur le sujet. Réinvestissez pour cela les verbes de jugement proposés dans le deuxième exercice de lexique.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah