À l'aide d'un dictionnaire, classez les termes suivants en quatre catégories selon qu'ils indiquent :

1. Classez les termes suivants selon qu'ils sont mélioratifs, neutres ou péjoratifs.
2. Employez-en quatre dans des phrases de votre invention.

Complétez chacune de ces phrases par l'un des verbes de jugement suivants : croire, trouver, considérer, juger, présumer, concéder. N'oubliez pas d'accorder !

a. Sa sœur se méfiait : elle

toujours les gens au premier regard, et l'allure de cette fille ne lui revenait pas.
b. Elle lui

d'ailleurs un air sournois.
c. Pendant son absence, la jeune employée sous-payée prit ce qu'elle

être son dû.
d. Il

qu'il avait mal rangé ses affaires.
e. Il

alors que le ciel l'avait puni de sa trop grande avarice et décida de ne pas porter plainte.
f. Et comme il avait lui-même fait entrer la voleuse dans sa maison, il

qu'il avait mérité son malheur.

1. Recherchez les mots que vous ne connaissez pas.

2. Pour chaque texte, résumez avec vos propres mots ce que dénonce l'auteur.

3. Quelles sont les figures de style utilisées dans les passages en bleu ? Quel effet produisent-elles ?

Classez ces proverbes et locutions en fonction du thème abordé, puis expliquez-les.

1. Être tiré à quatre épingles.
2. La nuit, tous les chats sont gris.
3. Voir au-delà des apparences.
4. Porter la culotte.
5. L'habit ne fait pas le moine.
6. Sauver les apparences.
7. Qui a bonne tête ne manque pas de chapeau.