Géométrie plane

15

[Rep.2 - Mod.4]

1. Placer les points suivants.
a. Le point $\text{O}$, image de $\text{H}$ par la translation qui transforme $\text{K}$ en $\text{J}$.
b. Le point $\text{A}$, image de $\text{O}$ par la translation qui transforme $\text{J}$ en $\text{I}$.
c. Le point $\text{B}$, image de $\text{L}$ par la translation qui transforme $\text{I}$ en $\text{K}$.
d. Le point $\text{V}$, image de $\text{H}$ par la translation qui transforme $\text{L}$ en $\text{I}$.
e. Le point $\text{R}$, image de $\text{B}$ par l'enchaînement des translations qui transforment $\text{ L}$ en $\text{I}$ puis $\text{I}$ en $\text{K}$.

2. Quel mot voit-on apparaître ?

16

[Rep.2 - Rep.6 - Mod.4]

1. Sur la figure suivante, schématiser par une flèche la translation qui transforme le point $\text{F}$ en $\text{G}$.

2. Construire l'image de la figure $\text{ABCDEF}$ par cette translation.

17

[Rep.2 - Mod.4]

1. Construire en bleu l'image du motif rouge par la translation qui transforme $\text{A}$ en $\text{B}$.

2. Construire en vert l'image du motif rouge par la translation qui transforme $\text{B}$ en $\text{C}$.

18

Copie d'élève

[Rep.2 - Mod.4 - Rep.6]

19

[Rep.2 - Mod.4]

1. Sur la figure suivante, placer les points suivants.

a. Les points $\text{H, R}$ et $\text{W}$, images respectives des points $\text{G}$, $\text{Q}$ et $\text{V}$ par la translation qui transforme $\text{C}$ en $\text{E}$.
b. Le point $\text{J}$, image du point $\text{I}$ par la translation qui transforme $\text{F}$ en $\text{G}$.
c. Les points $\text{K}$, $\text{S}$ et $\text{N}$, images respectives des points $\text{J}$, $\text{T}$ et $\text{O}$ par la translation qui transforme $\text{A}$ en $\text{D}$.
d. Le point $\text{L}$, image du point $\text{K}$ par la translation qui transforme $\text{Z}$ en $\text{Y}$.
e. Le point $\text{U}$, image du point $\text{T}$ par la translation qui transforme $\text{Q}$ en $\text{P}$.

2. Tracer les segments $[\mathrm{FH}]$ et $[\mathrm{HG}]$.

3. Tracer le polygone $\text{IJKLMNOPQRSTUVWXYZ}$.

20

[Rep.2 - Mod.4]

Construire $\text{R}$ et $\text{S}$, images respectives des points $\text{Q}$ et $\text{P}$ par la translation qui transforme $\text{M}$ en $\text{N}$.