Histoire-Géographie-EMC 6e - Cahier d'exercices - 2022

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Histoire
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les mondes anciens
Géographie
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Lexique
Chapitre 8
Exercices

Je m'entraîne

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Exercice 1
Je lis une carte.


Regarde attentivement la carte et réponds aux questions.

Naissance et diffusion du christianisme

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Crédits : Carl Voyer/Lelivrescolaire.fr

1. Le thème de cette carte est :



2. Dans quelle région le christianisme est‑il né ?


3. Dans quelle ville Jésus est‑il mort ?


4. Sur la carte, place les villes suivantes :
  • Antioche
  • Jérusalem

5. Cite deux régions où le christianisme se diffuse au Ier siècle après J.‑C. :


6. Cite deux centres de diffusion du christianisme :
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Exercice 2
J'analyse un texte historique.


Lis attentivement le texte et réponds aux questions.

Document

L'historien Flavius Josèphe, Juif devenu citoyen romain, évoque Jésus dès la fin du Ier siècle.

À cette époque vécut Jésus, un homme exceptionnel, car il accomplissait des choses prodigieuses. Beaucoup de Juifs et des Grecs devinrent ses disciples. Sur la dénonciation de notables juifs, Ponce Pilate1 le condamna à être crucifié. Mais ses disciples ne cessèrent pas de suivre son enseignement. Ils dirent qu'il était apparu trois jours après sa crucifixion et qu'il était vivant ; par conséquent, il était peut‑être le Messie. Ses disciples prirent son nom : on les appelle des chrétiens. Ils existent encore aujourd'hui.
Flavius Josèphe, Les Antiquités juives, XVIII, vers 93 après J.‑C.
1. Gouverneur romain de la province de Judée.

1. Présente le document (auteur et date).


2. Relève les éléments sur la vie de Jésus.


3. Que nous apprend ce texte sur les premiers disciples de Jésus ?
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Exercice 3
J'analyse deux documents.

Doc. 1
L'assemblée du dimanche

[Le dimanche], tous se réunissent dans un même lieu : on lit les mémoires des Apôtres et les écrits des prophètes. Quand le lecteur a fini, celui qui préside fait un discours pour [que chacun imite] ces beaux enseignements. Ensuite, nous nous levons et nous prions ensemble à haute voix. Puis, lorsque la prière est terminée, on apporte du pain avec du vin et de l'eau. Puis a lieu la distribution et le partage des aliments consacrés. [...] Nous nous réunissons le dimanche parce que c'est le premier jour où Dieu créa le monde, et parce que c'est ce même jour que Jésus‑Christ ressuscita d'entre les morts.
Justin, Première apologie, IIe siècle après J.‑C.

Doc. 2
Une église creusée dans la roche en Cappadoce (Turquie)

Placeholder pour Une église creusée dans la roche en Cappadoce (Turquie)Une église creusée dans la roche en Cappadoce (Turquie)
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1. . Note la date de ce document. À cette date, quelle est la situation des chrétiens dans l'empire ?


2. . Relève un symbole chrétien.


3. Explique pour quelle raison les chrétiens se réunissent le dimanche.


4. Liste les gestes qu'ils accomplissent pour communier tous ensemble.
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Exercice 4
Je maîtrise les connaissances.


As‑tu retenu l'essentiel ? Réponds aux questions pour le savoir !

1. Comment appelle‑t‑on le récit de la vie de Jésus par ses disciples ?


2. Comment et par qui le christianisme se diffuse‑t‑il ?


3. Où les premières communautés chrétiennes se réunissent‑elles ?


4. Pourquoi les chrétiens sont‑ils persécutés par les Romains ?


5. Quand le christianisme est‑il devenu la religion officielle de l'Empire romain ?
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