SES 2de - 2022

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Ch. 1
Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?
Ch. 2
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Ch. 3
Comment se forment les prix sur un marché ?
Ch. 4
Comment devenons-nous des acteurs et actrices sociaux ?
Ch. 5
Comment s’organise la vie politique ?
Ch. 6
Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire ?
Fiche méthode 3

Analyser un tableau statistique

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Comprendre

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Définition
Un tableau est un outil utilisé afin de rassembler des données (le plus souvent chiffrées), sous forme de lignes et de colonnes, et les rendre ainsi plus faciles à utiliser et interpréter.
Méthode

Plusieurs étapes sont nécessaires pour lire un tableau.
  • Il faut en repérer la source, l'auteur, la date de publication, le champ (population étudiée, date des données, lieu concernant les données).
  • Il s'agit ensuite de comprendre les données. Pour cela, il peut être utile de repérer le total en lignes ou en colonnes.
  • Enfin, il faut analyser les données du tableau. On commence par dégager l'idée principale présentée par le tableau puis par voir quelles sont les autres informations importantes.
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  • Repérez les « éléments de contexte » du tableau : titre, source, date, unités, champ.
  • Repérez la variable en colonne (lecture verticale) et la variable en ligne (lecture horizontale).
  • Repérez la colonne ou la ligne appelées « total » ou « ensemble ».
  • Donnez la signification précise de quelques données du tableau, à l'aide des étapes précédentes.
  • Analysez les données du tableau, en allant de l'essentiel au plus secondaire.
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1
Exercice guidé

Des statistiques sur le chômage

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Exercice 1
Classer les chômeurs selon l'âge et le sexe

Répartition (en %) des chômeurs selon le sexe et l'âge en France, en 2017

15-24 ans25-49 ans50 ans ou plusTotal
Hommes245521100
Femmes206020100

Insee, Enquête emploi, 2017.

Les chômeurs sont les personnes sans emploi, disponibles pour occuper un emploi et en recherche active d'emploi, âgées de 15 ans ou plus.

Questions guidées

1. Quelle est la source du tableau ? Quel est le thème du tableau ?
La source se lit en général sous le tableau, parfois dans le titre. Pour savoir sur quoi porte le tableau, il faut lire le champ des données, le titre et ce que représentent les lignes et les colonnes.

2. Que signifient les données soulignées ?
Dans les deux cas, les données se lisent en pourcentage. Le total étant en colonnes, le pourcentage se lit en lignes.

3. Quelle est l'information principale que donne ce tableau ?
Il est possible de se demander quelle est la catégorie d'âge la plus représentée parmi les chômeurs.

4. Quelles autres informations ce tableau donne-t-il ?
Un tableau à double entrée peut se lire en lignes et en colonnes, et peut permettre des comparaisons. Ici, il est possible de comparer la part des chômeurs selon le sexe pour chaque âge, mais aussi selon l'âge pour chaque sexe.
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2
Exercice d'application

Des statistiques sur la consommation et l'économie sociale et solidaire

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Exercice 2
La consommation dans plusieurs pays d'Europe, en 2015

AllemagneEspagneFranceItalieRoyaume-Uni
Produits alimentaires et boissons non alcoolisées10,513,413,314,38,4
Boissons alcoolisées, tabac et narcotiques3,23,93,54,13,9
Articles d'habillement et articles chaussants4,84,33,96,35,7
Logement, eau, électricité, gaz et autres combustibles24,023,026,323,825,7
Ameublement, équipement ménager et entretien courant de la maison6,64,24,96,24,8
Santé5,44,24,96,24,8
Transports14,418,012,912,014,0
Communications2,82,42,62,32,0
Loisirs et culture8,96,98,36,79,8
Enseignement0,81,80,91,01,6
Restaurants et hôtels5,415,96,79,99,7
Autres biens et services13,29,312,39,912,9
Total100100100100100

Eurostat, Dépenses de consommation par fonction, 2017.

Questions

1. Que signifie la donnée soulignée ?

2. Quelles sont les informations principales que donne ce tableau concernant la consommation en France ? Utilisez la lecture en colonnes.

3. Comparez la consommation en France à celle des autres pays. Utilisez la lecture en lignes.
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Exercice 3
Part des femmes et des hommes dans l'économie sociale et solidaire en France, en 2015

CoopérativesMutuellesAssociationsFondationsTotal de l'économie sociale et solidaire
Part des femmes 46,7 %73,1 %71,1 %74,6 %68,3 %
Part des hommes53,3 %26,9 %28,9 %25,4 % 31,7 %

Insee, Connaissance locale de l'appareil productif, 2015.

Questions

1. Faites une phrase présentant les données pour les coopératives.

2. Comparez la part des hommes et celle des femmes dans l'économie sociale et solidaire.

3. Quel type d'organisation se démarque des autres concernant la répartition de l'emploi entre les hommes et les femmes ?
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