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1 • Generations living together



Final project




The scenario


A Thanksgiving dinner with four generations around the table! Will you live a memorable family time?

Get ready!

  • Turn to the previous pages to revise and make sure you areready for the task.
  • Read the assessment grid below carefully.
  • Make a list of the useful vocabulary you might need.
  • Now you are ready, let's do it!

Option 2 - Thanksgiving dinner


You taking part in a family’s annual Thanksgiving dinner. Four generations are around the table. Improvise the beginning of the evening.

Vers B2

Réalisation de la tâche
Conversation très réaliste.

Interaction
Argumente, cherche à convaincre, réagit avec vivacité, questionne / répond de façon pertinente.

Prononciation / fluidité
Prononciation correcte, intonation assez naturelle.

Recevabilité linguistique
Bonne correction grammaticale, bon réemploi des structures de l’unité.

Contenus culturels
Plusieurs références à des connaissances culturelles et personnelles.

Niveau 2 (A2)

Réalisation de la tâche
Conversation simple mais vraisemblable.

Interaction
Ne prend pas l’initiative de la parole, mais répond simplement.

Prononciation / fluidité
Prononciation compréhensible mais francisée (-th, -h, diphtongues...).

Recevabilité linguistique
Des phrases simples mais correctes, des erreurs élémentaires.

Contenus culturels
Quelques références à l’unité (Thanksgiving, millenials...).

Action!

Voir les réponses
  • First, take a situation card from the teacher’s pack to now some info about your character and the family.
  • Get in groups with people who have the same role as you.
  • Take notes to get ready, prepare questions for each person around the table. Get ready to interact.
  • Méthode je m’exprime à l’écrit p. 245
  • In groups of 4-5, improvise the beginning of the evening. You can record your conversation.
  • Each member of your group represents a different generation. There can be a little misunderstanding between generations, but no arguments.
Children: be prepared to ask your parents and (great-) grandparents questions about the family traditions.
(Grand)parents: show kindness to your children, even if you do not understand everything!
Enregistreur audio

Niveau 1 (A1)

Réalisation de la tâche
Peu de participation à la conversation.

Interaction
Répond ou réagit difficilement.

Prononciation / fluidité
Débit haché, prononciation proche du français.

Recevabilité linguistique
Langue très simple, beaucoup de calques du français.

Contenus culturels
Pas ou peu de références culturelles.

Freedom from want, Norman Rockwell, 1942.
Freedom from want, Norman Rockwell, 1942.

Niveau 3 (B1)

Réalisation de la tâche
Conversation efficace.

Interaction
Prend sa part dans les échanges, réagit. Peut vérifier que les autres ont compris, reformuler.

Prononciation / fluidité
Quelques erreurs, prononciation acceptable.

Recevabilité linguistique
Phrases correctes. Réutilisation du vocabulaire et des structures de l’unité.

Contenus culturels
Plusieurs références à Thanksgiving et à ce qui a été vu dans l’unité.

Option 1 - Planning a family dinner


You are responsible for organising your family’s annual Thanksgiving dinner. This celebration is a “big deal” for all of you! Write and send the email invitation (150-180 words).


image invitation

Niveau 3 (B1)

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Action!

Voir les réponses

  • First, prepare your arguments and organise them.
    Why is this dinner so important to you?
    Why are you organising it this year?
    What are your hopes and expectations?
    Méthode je m’exprime à l’écrit p. 241

  • Write an email to your family to tell them how everything will be organised (who brings what, what activities or games will take place, etc.).
  • You can ask them questions, express your wishes to deal with problems before they arise (for example: Any allergies? Any topic not to discuss during dinner? etc.).

Niveau 2 (A2)

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Vers B2

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Niveau 1 (A1)

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Alternative project - A video Time Capsule




You participating in a sociological study project entitled “Living in the 21st”.
Each generation can participate and produce a two-minute video which presents the reality of today. Describe your life and your relationships with other generations.

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