Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 1
S’écrire entre les lignes
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
S. 4
Un événement, un flux d’informations
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
S. 6
Jouer, plaire et persuader
Annexe
Ouverture de thème
Objet d'étude 3
Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l'éloquence
14 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Jean Burkhalter, Fairground Parade, XXe siècle, aquarelle sur papier, musée municipal de Boulogne-Billancourt, France.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Pour commencer
1. Au collège, vous avez travaillé l'oral et compris l'importance de la parole. Selon vous, quels sont vos points forts dans ce domaine de compétences ?
2. D'après vous, pourquoi le titre de l'objet d'étude distingue-t-il « dire » et « se faire entendre » ?
3. Quels liens faites-vous entre l'objet d'étude et cette œuvre ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah