Enseignement scientifique Terminale

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Thème 1 : Science, climat et société
Introduction
Ch. 1
L'atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Ch. 4
Énergie, développement et futur climatique
Objectif Bac : Thème 1
Thème 2 : Le futur des énergies
Introduction
Ch. 5
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 6
Les atouts de l’électricité
Ch. 7
Optimisation du transport de l’électricité
Ch. 8
Choix énergétiques et impacts
Objectif Bac : Thème 2
Thème 3 : Une histoire du vivant
Introduction
Ch. 9
La biodiversité et son évolution
Ch. 10
L’évolution, une grille de lecture du monde
Ch. 11
L’évolution humaine
Ch. 12
Les modèles démographiques
Ch. 13
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Objectif Bac : Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Annexes
Chapitre 5
Exercices

Le repaire des initiés

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7
Caractéristique d'une cellule photovoltaïque

Savoir exploiter la caractéristique d'une cellule photovoltaïque

Les dimensions d'une cellule photovoltaïque d'un chargeur portable pour smartphone sont les suivantes : 15 cm de large et 30 cm de long. La plupart des smartphones nécessitent une puissance de 5 W pour être rechargés.
chargeur solaire
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Crédits : diy13/Shutterstock

1. Déterminer graphiquement les valeurs et .

2. Déterminer sur le graphe représentant la puissance en fonction de la tension , le point pour lequel la cellule délivre sa puissance maximale . En déduire, en utilisant la caractéristique de l'intensité en fonction de la tension , les valeurs de l'intensité maximale et de la tension maximale correspondant à ce point de fonctionnement.

3. Calculer la valeur de la puissance maximale délivrée par la cellule photovoltaïque. Est-ce suffisant pour charger un smartphone ?

4. Calculer la puissance absorbée par la cellule photovoltaïque.

5. Calculer le rendement de la cellule.

Formule
  • Puissance absorbée par une cellule photovoltaïque : , avec l'éclairement exprimé en W⋅m-2 et la surface de la cellule en m2.

Doc.
Caractéristique et courbe de la puissance délivrée de la cellule photovoltaïque, pour un éclairement moyen de 1 000 W⋅m-2 et à une température de 25 °C.
Intensité et courbe de puissance
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Crédits : lelivrescolaire.fr
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8
Pour ou contre le photovoltaïque

Rédiger une réponse argumentée

L'énergie électrique produite grâce à l'énergie solaire apparaît comme une solution au problème de l'épuisement des ressources d'énergies fossiles telles que le charbon, le pétrole ou le gaz. Cependant, la production d'énergie électrique via l'énergie solaire ne se résume pas au photovoltaïque.

1. Rechercher les différentes utilisations de l'énergie solaire pour produire de l'énergie électrique.

2.
Oral
Rechercher les arguments en faveur de l'un des deux points de vue suivants afin de le défendre lors d'un débat d'idées :
  • idée n° 1 : l'énergie électrique produite à partir de cellules photovoltaïques est l'avenir et doit remplacer la production d'énergie à partir des énergies fossiles ou nucléaires ;
  • idée n° 2 : l'énergie électrique produite à partir de cellules photovoltaïques ne suffira pas pour remplacer les autres formes de production de l'énergie.

Enregistreur audio
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9
Exercice autocorrigé
Alternateur bouteille/alternateur moyeu

Définir le rendement d'un alternateur et citer un phénomène susceptible de l'influencer

.

Un alternateur bouteille est un alternateur dont la rotation est assurée par l'une des roues du vélo avec laquelle elle est en contact. Depuis une dizaine d'années, les bicyclettes sont dotées d'un nouveau type alternateur : l'alternateur moyeu. Ce type d'alternateur est placé directement dans l'axe de rotation de la roue de vélo. Une cycliste roulant à une vitesse moyenne de 20 km⋅h-1 développe une puissance de 310 W. On estime que 2 % de cette puissance est transférée à la roue et sert à mettre en rotation l'alternateur.

1. Calculer la puissance en watt transmise à la roue servant à mettre en rotation les alternateurs.

2. Relever les valeurs de la puissance produite pour chaque type d'alternateur, pour une vitesse égale à celle de la cycliste.

3. En déduire le rendement de chaque type d'alternateur.

4. La puissance nécessaire pour les lampes d'un vélo est comprise entre 3 et 6 W. Quel pourrait être l'intérêt d'utiliser un alternateur moyeu plutôt qu'un alternateur bouteille ?
Doc. 1
Un alternateur bouteille a et un alternateur moyeu b
Un alternateur bouteille
a
Crédits : christianthiel.net/Shutterstock
Un alternateur moyeu
b
Crédits : travel images/Alamy
Doc. 2
Puissance développée en fonction de la vitesse du vélo pour un alternateur bouteille (vert) et un alternateur moyeu (bleu)
puissances développées
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10
Produire un courant alternatif

Reconnaître les éléments principaux d'un alternateure

.

Le sens du courant électrique produit par induction et circulant dans les fils d'une bobine dépend de deux facteurs :
  • le mouvement relatif de l'aimant par rapport à la bobine ;
  • le sens du champ magnétique par rapport à la bobine, c'est-à-dire la nature du pôle (nord ou sud) qui fait face à la bobine.

Si le mouvement du pôle nord d'un aimant faisant face à une bobine crée un courant électrique dans un sens, le même mouvement de l'aimant, cette fois-ci avec le pôle sud faisant face à la bobine, créera un courant électrique dans le sens contraire.

En reproduisant le schéma ci-dessus, expliquer comment un courant électrique circulant alternativement dans les deux sens est produit lors de la rotation de l'aimant.

Dessinez ici

Doc.
Schéma d'un alternateur à courant alternatif
Alternateur
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Crédits : lelivrescolaire.fr

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