Espagnol 1re - Cahier d'activités

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Thème 1 : Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Thème 2 : Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Thème 3 : Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Thème 4 : Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Thème 5 : Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Thème 6 : Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo
Thème 7 : Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico!
Thème 8 : Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Unidad 8
Camino al BAC

La música, ¿expresión de una reivindicación?

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1
La censura franquista

Completa el resumen del reportaje.

Durante la
franquista, muchas películas fueron
. Fue el caso por ejemplo de Senderos de Gloria y de
. Otras películas solo fueron
. Estas películas se pudieron ver en España a partir de
. Los censores se preocupaban por aspectos
,
y
. También fueron censurados los
de las películas. Por ejemplo,
los escotes o borraban un
.
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2
La poesía es un arma

Di si las frases siguientes son verdaderas o falsas. Justifica tus respuestas citando el texto.

Texto 1
a. El autor dice que todas la naciones de Europa son libres.


b. Los españoles no tienen libertad de expresión.


c. El pintor Agustín Ibarrola consigue denunciar el régimen a través de su pintura.



Texto 2
d. La poesía permite decir la verdad.


e. El yo poético alaba la poesía pura.


f. El yo poético piensa que la poesía tiene que ser comprometida.

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3
Arte y poder

El arte puede ser un arma de combate. Discute esta afirmación.

Argumentos a favor Argumentos en contra
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