Vers A1 Je donne quelques informations sous forme d’une liste de mots.
Coup de pouce : je relève dans la séquence les mots utiles.

A1 J’écris des phrases toutes simples.
Coup de pouce : j’utilise les structures de la Mission 1.

A1+ J’écris des phrases simples que j’ai reliées avec des connecteurs. J’ai respecté certains critères de réussite.
Coup de pouce : je mobilise du vocabulaire de la leçon et j’utilise des connecteurs (and, but, first, then, because, etc.).

A2 J’écris des phrases simples que j’ai reliées avec des connecteurs. J’ai aussi tenté de décrire en détails mes objets. J’ai respecté tous critères de réussite.
Coup de pouce : je mobilise les acquis de cette année pour enrichir ma description.