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Activité documentaire

Comment est assuré le maintien du caryotype de l’espèce ?

Compétence : Représenter des données sous la forme d'un schéma.
?
Comment le nombre de chromosomes se maintient-il au fil des générations alors qu’il y a fusion de deux cellules à chaque fois ?
  • 5
    . Une cellule à l'origine de pollen de lis en train de se diviser.
    1 question associée
  • 6
    . La suite de la division formant des grains de pollen chez le lis.
    1 question associée
  • 7
    . Les variations de la quantité d’ADN, contenue dans les chromosomes au cours de la formation des gamètes.
    1 question associée
DYS

Une cellule à l'origine de pollen de lis en train de se diviser.

DYS

Pistes d'exploitation

Question 1

DOCS 2, 3, 4

Énoncé
Comparez les caryotypes des gamètes et de la cellule œuf. Formulez une hypothèse pour expliquer vos observations.

Question 2

DOCS 5, 6, 7

Énoncé
Décrivez puis expliquez les variations de la quantité d’ADN au cours de la formation des gamètes.

Question 3

Énoncé
Conclusion Expliquez comment la formation des gamètes et la fécondation peuvent maintenir le nombre de chromosomes au cours des générations au sein d’une même espèce.
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