SVT Cycle 4
Mes Pages
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 13
Parcours de compétences
Je lis et j'exploite des documents
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Tigre et lion : même espèce ?
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Doc. 1Deux tigrons dans un zoo
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Doc. 2La fiche d'identité du tigron
| Nom | tigron (mâle), tigronne (femelle) |
| Apparence | Les tigrons ont moins de rayures que les tigres. |
| Vocalisations | Les tigrons rugissent et feulent. |
| Taille | Le tirgron n'excède pas la taille de ses parents. Il pèse jusqu'à 160 kg. |
| Reproduction | Les tigrons sont stériles. |
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Question
Déterminez si le tigre et le lion font partie de la même espèce.Évaluez-vous dans le parcours de compétences ci-dessous, en vous situant parmi les quatre niveaux d'acquisition.
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Niveau 1
Je cite des informations précises en lien avec la consigne.
Coup de pouce
Citez des éléments dans le texte ou le tableau qui montrent que le tigre et le lion peuvent se reproduire.
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Niveau 2
Je sélectionne les informations pertinentes.
Coup de pouce
Identifiez dans le tableau la ligne qui permet de déduire si le tigre et le lion sont de la même espèce.
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Niveau 3
Je relie des informations de différents supports.
Coup de pouce
Listez dans les documents les différents arguments permettant de dire si le tigre et le lion sont une seule et même espèce.
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Niveau 4
Je reformule et j'utilise mes connaissances pour répondre.
Coup de pouce
Donnez la définition d'espèce puis présentez les arguments en accord ou en désaccord avec celle-ci. Concluez sur la question posée.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
