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Accompagnement personnalisé

Accompagnement personnalisé

Compétence : Apprendre à s'organiser, à réviser et à apprendre.
Illustration accompagnement personnalisé

Je sais faire si :

  • Je suis attentif et actif en classe.
  • Je construis une fiche ou une carte mentale.
  • Je revois plusieurs fois et à des moments différents une leçon pour la retenir sur du long terme.
  • Je vérifie que ma leçon est bien retenue, par moi-même ou avec l’aide d’une autre personne.
  • Je demande de l’aide lorsque je suis bloqué ou en difficulté.
  • Je connais mon profil d’apprentissage (il en existe plusieurs : auditif, visuel, kinesthésique, etc.).

Un exercice pour s’entrainer

Faire la synthèse d’un chapitre

Une synthèse met en avant les points importants sur lesquels l’attention et les efforts de mémorisation doivent être portés.

Elle peut contenir différents types d’information : du texte, des listes de mots-clés, des schémas, des graphiques, des références, etc.