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Accompagnement personnalisé

Accompagnement personnalisé

Compétence : Manipuler des outils mathématiques.
Illustration accompagnement personnalisé

Je sais faire si :

  • J’utilise les mathématiques comme un outil pour modéliser un phénomène physique.
  • Les mathématiques me permettent d’écrire des lois.
  • Les mathématiques me permettent de prévoir des comportements et, parfois, de découvrir de nouveaux phénomènes.
  • Je les maitrise pour appréhender certaines théories scientifiques.
  • Je les mets en application pour répondre à une question concernant un problème connu.

Un exercice pour s’entrainer

Haltérophilie martienne

En 2080, Jules et son frère Théo sont haltérophiles. Jules vit toujours sur Terre, Théo se trouve dans une station martienne. Alors qu’ils communiquent par visioconférence, Jules informe son frère qu’il a soulevé 135kg en épaulé-jeté. Son frère lui répond en souriant qu’il est parvenu à faire 230 kg, et le lui prouve tranquillement. Mais Jules, qui a des connaissances en Physique, n’est pas impressionné par la performance de son frère.

Données 

RMars = 3 390 km
MMars = 6,42 × 1023 kg
RTerre = 6 370 km
MTerre = 5,97 × 1024 kg
La force de gravitation a pour valeur F = GmA×mBd2\dfrac{m_{A} \times m_{B}}{d^{2}}