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Accompagnement personnalisé

Accompagnement personnalisé

Compétence : Réaliser des mesures, des préparations ou des observations.
Illustration accompagnement personnalisé

Je sais faire si :

  • Je lis attentivement le protocole expérimental, ou j’en écris un moi-même à partir des consignes.
  • Je connais le matériel à utiliser, ou je sais lequel sélectionner.
  • Je prépare et positionne le matériel de façon à ce que chaque objet soit facilement accessible et que l’ensemble soit organisé.
  • Je mets scrupuleusement en œuvre le protocole expérimental et je manipule avec soin.
  • Je note précisément chaque mesure et/ou observation effectuée.
  • Après l’expérience, je démonte les installations et range les éléments selon les indications du professeur.

Un exercice pour s’entrainer

Aide à la résolution

1. Dans un protocole, il est important de repérer les étapes qui correspondent à l’installation du matériel. Les indications de positionnement et les réglages initiaux des différents équipements ou du matériel doivent être identifiés et mis en œuvre soigneusement.

2. Il faut ensuite repérer dans les consignes les différents changements qui interviennent entre deux mesures consécutives d’une même grandeur physique, afin de bien identifier le paramètre dont on étudie l’influence.

3. L’évolution des valeurs obtenues lors de la variation d’un paramètre bien identifié permet de conclure quant à l’influence de ce paramètre sur la grandeur étudiée.
Livre du professeur

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