Physique-Chimie 5e
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Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 6
Introduction à la vitesse et au mouvement
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 7
Introduire la notion d'énergie
Ch. 8
Les circuits électriques
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 9
Le son
Ch. 10
La lumière
Chapitre 9
Activité 1 - Activité expérimentale

Qu'est-ce qu'un son ?

Doc. 1
Membrane de hautparleur.

Sébastien s'interroge sur la nature du son. Il a trouvé une image étonnante qui permet de « visualiser » le son : un hautparleur (protégé par un film plastique) projette la peinture dont il est recouvert.

Mouvement peinture
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Haut-parleur
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Pour réussir cette activité

  • J'ai formulé une hypothèse sur la nature du son.
  • J'ai prédit un résultat expérimental en me basant sur mon hypothèse.
  • J'ai testé ma prévision avec une expérience.
Questions

Formulation d'une hypothèse

1. D'après l'action du hautparleur sur l'air qu'il touche, quel est le phénomène physique que l'oreille perçoit comme un son ?

Expérimentation

2. Protocole : a. Pour valider ton hypothèse, propose une expérience impliquant une bulle de savon. b. Qu'observeras-tu si ton hypothèse est exacte ?

3. Observations : a. Après l'accord du professeur, réalise ton expérience. b. Partage tes observations à l'aide de schémas.

Analyse des résultats

4. Le résultat de ton expérience est-il celui que tu attendais ? Explique ta réponse.

5. L'hypothèse que tu as faite est-elle validée ?

Conclusion

6. Conclus en quelques phrases, en t'appuyant sur tes observations.

Vocabulaire

  • Un hautparleur : appareil qui transforme du courant électrique en son.
  • Compétence : Concevoir une expérience pour tester une hypothèse

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