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Baisse le son !
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Tâche complexe


Baisse le son !




Compétence

Identifier le problème à résoudre.

Situation de l’activité

Louis écoute de la musique tous les jours au volume maximum, la tête à un mètre du hautparleur. Après avoir lu un article parlant des troubles auditifs chez les jeunes, il se demande si son comportement présente des risques pour son audition.

Doc. 1
Extrait de la notice du hautparleur de Louis.

Distance 👂🏼 ↔ 🔊  (en m) 2,8 2 1,4 1 0,7 0,5 0,36 0,25
Nombre de hautparleurs équivalent 1 2 4 8 16 32 64 128

Doc. 2
Niveaux sonores admissibles d'exposition quotidienne aux bruits.

<stamp theme='pc-green1'>Doc. 2</stamp> Niveaux sonores admissibles d'exposition quotidienne aux bruits.

Pour un niveau sonore L = 85 dB, la durée d’exposition ne doit pas dépasser 8 heures par jour.
Pour un niveau sonore L = 100 dB, la durée d’exposition ne doit pas dépasser 15 minutes par jour.

Doc. 3
Extraits d'une brochure de prévention.

<stamp theme='pc-green1'>Doc. 3</stamp> Extraits d'une brochure de prévention.

L’échelle du niveau sonore en décibels est particulière : 3 dB de plus (ou de moins) signifient que le nombre de sources sonores que l’on entend a été multiplié (ou divisé) par 2.

Respecter les recommandations d’exposition sonore est crucial.

Pour accomplir ma mission

  • J’ai compris comment le niveau sonore varie avec la distance source/auditeur.
  • J’ai identifié le niveau sonore d’écoute de Louis et sa durée maximale sans danger.
  • J’ai expliqué mon raisonnement.
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Ta mission

1
Quelle est la durée maximale d’écoute quotidienne sans risque, dans les conditions décrites pour Louis ? Donne deux solutions pour qu’il puisse écouter sa musique plus longtemps sans danger.



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